<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111</id><updated>2011-10-08T18:14:19.099+02:00</updated><category term='comunicacion'/><category term='linux'/><category term='scripting'/><category term='globalizacion'/><category term='ciberactivismo'/><category term='esf'/><category term='recomendacion'/><category term='webcam'/><category term='Palestina'/><category term='politica'/><category term='curiosidades'/><category term='cooperacion'/><category term='economia'/><category term='d-link dsl-200'/><category term='genetica'/><category term='ideologia'/><category term='blog action day'/><category term='bombas de racimo'/><category term='deuda externa'/><category term='migracion'/><category term='sexismo'/><category term='literatura'/><category term='ecologia'/><category term='shell'/><category term='drivers'/><category term='web 2.0'/><category term='activismo'/><category term='conocimiento abierto'/><category term='intimo'/><category term='cultura'/><category term='itrust wb-1200p'/><category term='relato'/><category term='mundodesigual07'/><category term='epd'/><category term='primates'/><category term='comunicaciong'/><category term='portatil'/><category term='voluntariado'/><category term='tercer sector'/><category term='Ibrahima Niang'/><category term='receta'/><title type='text'>Conocimiento Abierto</title><subtitle type='html'>Cooperación para el desarrollo, software libre y los nuevos medios digitales son algunas de las cosas que me interesan y que se tratan en este blog.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>53</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-5682654555574308631</id><published>2009-05-12T23:42:00.002+02:00</published><updated>2009-05-12T23:48:10.020+02:00</updated><title type='text'>Me mudo</title><content type='html'>Llevaba tiempo con la idea pero nunca daba el paso. Hasta ahora.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta va a ser la última entrada en este blog, a partir de ahora podeis seguirme en &lt;a href="http://conocimientoabierto.es"&gt;http://conocimientoabierto.es&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El nuevo blog aún no está del todo listo pero ya podéis leer &lt;a href="http://conocimientoabierto.es/nueva-etapa/60/trackback/"&gt;la primera de las nuevas entradas&lt;/a&gt;, nace además con la promesa de actualizar más a menudo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os animo a borrar este feed de vuestro lector de blogs y a agregar el nuevo &lt;a href="http://feeds.conocimientoabierto.es/conocimientoabierto"&gt;http://feeds.conocimientoabierto.es/conocimientoabierto&lt;/a&gt;. No es el feed habitual de wordpress porque está generado a partir de feedburner.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-5682654555574308631?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/5682654555574308631/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=5682654555574308631' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/5682654555574308631'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/5682654555574308631'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2009/05/me-mudo.html' title='Me mudo'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-3228741784098978570</id><published>2009-02-12T10:05:00.002+01:00</published><updated>2009-02-12T10:20:46.849+01:00</updated><title type='text'>Las patentes son barreras</title><content type='html'>Hay un gadget nuevo en la ciudad, se llama &lt;a href="http://www.palm.com/us/products/phones/pre/"&gt;Palm Pre&lt;/a&gt; y tiene una pinta increíble para los amantes de este tipo de inventos. Apple y su iPhone &lt;a href="http://es.engadget.com/2009/01/22/apple-amenaza-en-alusion-al-iphone-si-alguien-vulnera-nuestr/"&gt;le han visto las orejas al lobo&lt;/a&gt; así que no han dudado lo más mínimo&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;no nos preocupa la competencia, pero si alguien vulnera nuestra propiedad intelectual, iremos a por ellos.&lt;/blockquote&gt;Pero Palm, perro viejo en este juego tiene clara la respuesta, ya ni siquiera los CEO se mueven en el terreno de lo politicamente correcto y &lt;a href="http://www.precentral.net/palm-ceo-ed-colligan-talks-pre-investors"&gt;reconocen a las claras que uso dan las grandes compañías a las patentes&lt;/a&gt;:&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;The reason you do that is to have a defensive position.  It's like two little porcupines going around, and you don't want to touch each other because you might get stung. You peacefully coexist and everything's OK and you keep working together.  We're very respectful about people's intellectual property, we believe we're huge innovators and have been for a lot of years and that this product has an enormous number of innovations in it.  If something does happen there, we do have the portfolio, we think to defend ourselves and to be successful doing that.  But nothing's happened to date, so we're really just focused on getting the product out the door.&lt;/blockquote&gt;En resumen, Palm tiene 1500 patentes en su portafolios y si Apple los denuncia seguro que encuentran alguna que algún producto de Apple incumple.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este es sólo un ejemplo más del uso real que se hace de las leyes de propiedad intelectual, pero merece especial atención dado que lo habitual es oír a los CEO hablando de como las patentes favorecen la innovación, mientras sus abogados se encargan de usarlas como barrera de entrada a nuevos competidores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Este artículo está basado en el escrito por &lt;/span&gt;&lt;a style="font-style: italic;" href="http://barrapunto.com/%7ENoradrex/journal/31775"&gt;Noradrex en su bitácora&lt;/a&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt; de Barrapunto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-3228741784098978570?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/3228741784098978570/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=3228741784098978570' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/3228741784098978570'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/3228741784098978570'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2009/02/las-patentes-son-barreras.html' title='Las patentes son barreras'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-5626959016540287124</id><published>2009-01-26T13:30:00.001+01:00</published><updated>2009-01-26T13:30:01.155+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='activismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ideologia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='sexismo'/><title type='text'>Un juego</title><content type='html'>Os propongo un pequeño juego. La explicación del porque en un par de días en el siguiente post.&lt;blockquote style="font-weight: bold;"&gt;Mañana voy a comer con un par de ingenieros...&lt;/blockquote&gt;El juego consiste en que os imaginéis la escena y luego respondáis a las siguientes preguntas:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;¿Cuantos vamos a ir a comer?&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;¿Que aspecto tenemos?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;¿Que vamos a comer?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;¿Cuales son nuestros nombres?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;No hace falta que contestéis en los comentarios, aunque podéis hacerlo si queréis, si no que dediquéis un minuto a pensarlo y seáis sinceros cuando miréis el siguiente artículo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-5626959016540287124?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/5626959016540287124/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=5626959016540287124' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/5626959016540287124'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/5626959016540287124'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2009/01/un-juego.html' title='Un juego'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-6765709578754649113</id><published>2009-01-12T15:38:00.000+01:00</published><updated>2009-01-12T15:38:01.837+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='literatura'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='economia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='globalizacion'/><title type='text'>No somos nosotros, es el Banco</title><content type='html'>Y entonces el inquilino se irguió airado. El abuelo tomó la tierra y tuvo que matar a los indios y expulsarlos de allí. Y el padre nació allí y hubo que quitar malezas y matar culebras. Luego vino un año malo y tuvo que solicitar un pequeño préstamo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Y nosotros nacimos aquí. Esos que están a la puerta -¡nuestros hijos! nacieron aquí. Y el padre tuvo que pedir un préstamo. Entonces el Banco poseyó la tierra, pero nosotros seguimos aquí,  y logramos una pequeña parte de lo que habíamos cultivado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Sabemos eso..., todo eso. No somos nosotros, es el Banco. Un Banco no es como un hombre. Ni un propietario de cincuenta mil acres tampoco es como un hombre. Es el monstruo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Cierto -gritaba el inquilino-, pero es nuestra tierra. Nosotros la medimos y la surcamos con nuestros arados. Hemos nacido en ella, nos han matado en ella, hemos muerto en ella. Aunque no sea nuestra, sigue siendo buena. Esos es lo que la hace nuestra..., el haber nacido en ella, trabajado en ella, muerto en ella. Eso es lo que hace la posesión, no un papel con números.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Lo lamentamos, no es culpa nuestra. Es el monstruo. El  Banco no es como un hombre.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Sí, pero el Banco consta sólo de hombres.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- No; se equivoca en ello... Está en un error. El Banco es algo más que un grupo de hombres. Sucede que todos los hombres de un Banco odian lo que hace el Banco, y sin embargo, el Banco lo hace. Le digo a usted que el Banco es mucho más que un grupo de hombres. Es el monstruo. Los hombres lo hicieron, pero no pueden someterlo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los inquilinos gritaron. El abuelo mató a los indios, el padre mató las culebras, en bien de la tierra. "Quizá nosotros podamos matar a los Bancos... Son peores que los indios y las culebras. Quizá tengamos que luchar para conservar nuestra tierra, como lo hicieron el padre y el abuelo."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entonces los hombres del propietario se encolerizaron.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Tendrán que irse.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- Pero es nuestra - gritaron los inquilinos-. Nosotros....&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- No , el Banco, el monstruo la posee. Tendrán que irse.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right; font-style: italic;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Las uvas de la ira. John Steinbeck. Editorial Planeta. Edición de 1966. Página 44.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-6765709578754649113?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/6765709578754649113/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=6765709578754649113' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/6765709578754649113'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/6765709578754649113'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2009/01/no-somos-nosotros-es-el-banco.html' title='No somos nosotros, es el Banco'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-806462760912210497</id><published>2009-01-02T12:07:00.002+01:00</published><updated>2009-01-02T12:11:23.847+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='activismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Palestina'/><title type='text'>[Vigo] Concentración en repulsa aos ataques de Israel</title><content type='html'>A Rede Social Galicia Sur &lt;a href="http://esfgalicia.blogspot.com/2009/01/concentracin-en-vigo-condena-aos.html"&gt;convoca unha concentración de repulsa&lt;/a&gt; polos ataques de Israel na franxa de Gaza. [El enlace apunta a chuza.org por si quereis ayudar a difundir la convocatoria dándole a chuzao!]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Espero verte alí. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Día: Venres, 2 de Xaneiro de 2009&lt;br /&gt;Hora: 20:00&lt;br /&gt;Lugar: Museo Marco, Vigo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-806462760912210497?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/806462760912210497/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=806462760912210497' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/806462760912210497'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/806462760912210497'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2009/01/vigo-concentracin-en-repulsa-aos.html' title='[Vigo] Concentración en repulsa aos ataques de Israel'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-1564877620760535270</id><published>2008-12-30T22:43:00.006+01:00</published><updated>2008-12-30T23:21:22.386+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='linux'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='scripting'/><title type='text'>Apagar el ordenador cuando finaliza una peli</title><content type='html'>Si eres de los que se llevan el portátil a la habitación para ver una película o el último episodio de tu serie favorita este artículo te interesa. Con la ayuda de la gente de &lt;a href="http://www.espaciolinux.com/postlite40062-.html"&gt;espaciolinux&lt;/a&gt; he escrito un script para linux que hace que el ordenador se apague automáticamente unos segundos después de que finaliza la película que estás viendo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por ahora sólo funciona con el escritorio KDE 3.5 o inferior, y el reproductor kaffeine, aunque si alguien está interesado que deje un comentario y vemos como arreglarlo. El script es el siguiente:&lt;br /&gt;&lt;pre&gt;#!/bin/sh&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# apaga_pelis.sh  v0.2. 2008/12/29&lt;br /&gt;# Francisco Puga. http://conocimientoabierto.es&lt;br /&gt;# Author makes devolution of this code to Public Domain&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Sólo funciona con dcop (KDE 3.5 o inferior) y el reproductor kaffeine&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Lanza la pelicula deseada, calcula su duración y se duerme a la espera&lt;br /&gt;# de que pase ese tiempo. Cuando se despierta calcula si la película ya ha&lt;br /&gt;# finalizado (por si ha habido pausas) y si no vuelve a dormirse.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;kaffeine -f $1&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;#Calculamos la duracion y le sumamos 30s para que no apague justo despues&lt;br /&gt;DURACION=$(expr $(dcop kaffeine KaffeineIface getLength) + 60)&lt;br /&gt;sleep $DURACION&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;while [ $(dcop kaffeine KaffeineIface isPlaying) == "true" ]; do&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  RESTA=$(expr $DURACION - $(dcop kaffeine KaffeineIface getTimePos))&lt;br /&gt;  sleep $RESTA&lt;br /&gt;done&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;dcop kaffeine KaffeineIface quit&lt;br /&gt;dcop ksmserver ksmserver logout 0 2 2&lt;/pre&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_wrQ7gWEOyz8/SVqaSwdOWFI/AAAAAAAAADY/HaK5jmgAZ6E/s1600-h/abrir_con.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 150px; height: 191px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_wrQ7gWEOyz8/SVqaSwdOWFI/AAAAAAAAADY/HaK5jmgAZ6E/s320/abrir_con.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5285706759708498002" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Lo único que teneis que hacer es copiar el texto anterior en un archivo de texto y guardarlo en algún sitio de vuestro disco duro. Luego pulsais con el botón derecho sobre él, vais a &lt;span style="font-style: italic;"&gt;propiedades -&gt; permisos&lt;/span&gt; y marcais la casilla "&lt;span style="font-style: italic;"&gt;es ejecutable&lt;/span&gt;".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A continuación pulsais con el botón derecho sobre algún archivo que querais reproducir, propiedades, y luego pulsamos sobre el icono que se ve en la imagen. En la siguiente pantalla le damos a "añadir" y seleccionamos el archivo que contiene el script.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_wrQ7gWEOyz8/SVqd1jVTprI/AAAAAAAAADg/WF6IUrVF4OU/s1600-h/abrir_con2.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 150px; height: 221px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_wrQ7gWEOyz8/SVqd1jVTprI/AAAAAAAAADg/WF6IUrVF4OU/s320/abrir_con2.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5285710656015935154" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Aceptamos y cuando esté agregado, lo seleccionamos y le damos a "bajar". El primer programa de la lista es con el que se abrirá ese tipo de archivo cuando hagamos doble click sobre él. El resto son accesibles desde el menú abrir con que se despliega cuando pulsamos con el botón derecho sobre el archivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Es decir, a partir de este momento cuando queramos que el ordenador se apague tras finalizar la película, debemos pulsar con el botón derecho sobre el archivo, vamos a abrir con y allí seleccionamos nuestro script.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-1564877620760535270?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/1564877620760535270/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=1564877620760535270' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/1564877620760535270'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/1564877620760535270'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/12/apagar-el-ordenador-cuando-finaliza-una.html' title='Apagar el ordenador cuando finaliza una peli'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_wrQ7gWEOyz8/SVqaSwdOWFI/AAAAAAAAADY/HaK5jmgAZ6E/s72-c/abrir_con.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-6353651159254587643</id><published>2008-12-19T17:57:00.003+01:00</published><updated>2008-12-19T18:09:31.880+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='relato'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ideologia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='voluntariado'/><title type='text'>Concurso de Microrelatos de Implicadas</title><content type='html'>Me ha encantado el &lt;a href="http://implicadas.blogspot.com/2008/12/reencontros-de-susana-snchez-arns.html"&gt;microrelato que la ONG Implicadas no Desenvolvemento&lt;/a&gt; ha escogido como ganador de un concurso que han organizado para celebrar su décimo aniversario. Os pego un cachito traducido, el original está en gallego (norma &lt;a href="http://gl.wikipedia.org/wiki/AGAL"&gt;AGAL&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;- Se ve que estas satifecha... pero IND no eres tu. ¿Que noticias en tu vida personal?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- No se donde acaba IND  y comienza mi intimidad. Esto es implicarse: aprendes, te expones, sientes, compartes, conoces, vives... y acabas por enredarte y ya no sabes donde acabo el extremo del hilo. IND ayudaría a cambiar un poco el mundo, a mi me cambio entera. Poco me parezco a aquella que conociste. Agora soy otra&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;Escrito por Susana Sánchez Aris.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-6353651159254587643?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/6353651159254587643/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=6353651159254587643' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/6353651159254587643'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/6353651159254587643'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/12/concurso-de-microrelatos-de-implicadas.html' title='Concurso de Microrelatos de Implicadas'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-5710901810892915259</id><published>2008-12-14T20:30:00.000+01:00</published><updated>2008-12-14T20:30:00.862+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='economia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='globalizacion'/><title type='text'>Globalización es</title><content type='html'>Globalización es que una &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Citigroup"&gt;compañía&lt;/a&gt; con sede en Nueva York que acaba de ser &lt;a href="http://www.nytimes.com/2008/11/24/business/24citibank.html?_r=2"&gt;rescatada &lt;/a&gt;con el dinero público aportado por los estadounidenses compre una autopista gallega perteneciente a una &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sacyr_Vallehermoso"&gt;empresa&lt;/a&gt; (Sacyr) con sede en Madrid  que por culpa de sus deudas (de &lt;a href="http://www.lavanguardia.es/economia/noticias/20081201/53590636013/sacyr-reduce-su-deuda-en-un-37-con-la-venta-de-itinere-a-citigroup-por-7.887-millones.html"&gt;19.726 millones de euros)&lt;/a&gt;  tenga además que vender su participación en la mayor energética  española (española-argentina más bien) a una &lt;a href="http://www.publico.es/espana/176260/cni/alerta/venta/repsol"&gt;empresa privada pero sospechosa&lt;/a&gt; de ser usada por el gobierno ruso para &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Disputa_de_gas_entre_Rusia_y_Ucrania"&gt;presionar politicamente&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Disclaimer: &lt;/span&gt;Obviamente la globalización es mucho más que eso pero la frase necesitaba un encabezado ;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Disclaimer 2:&lt;/span&gt; Este post sólo refleja algo que me produce curiosidad, no tengo una postura clara(ni sé lo suficiente) como para pronunciarme sobre si &lt;a href="http://www.laopinion.es/secciones/noticia.jsp?pRef=2008120100_12_185265__Economia-SEPI-podria-tomar-control-Repsol"&gt;el estado debería comprar Repsol&lt;/a&gt; o la eterna guerra &lt;a href="http://indarki.blogia.com/2008/112501-el-control-de-las-empresas-energeticas-gobierno-vs-privado.php"&gt;entre estatal y privado&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-5710901810892915259?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/5710901810892915259/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=5710901810892915259' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/5710901810892915259'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/5710901810892915259'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/12/globalizacin-es.html' title='Globalización es'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-5909240198204193068</id><published>2008-11-10T15:38:00.001+01:00</published><updated>2008-11-10T15:38:00.736+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='activismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='conocimiento abierto'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cultura'/><title type='text'>Nelson Mandela explica que es Ubuntu</title><content type='html'>Canonical, Ltd. la empresa que desarrolla Ubuntu, incluye en todos los CD's (e ISO's) un vídeo de &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mandela"&gt;Nelson Mandela&lt;/a&gt; en el que explica cual es el origen de la palabra ubuntu, una antigua tradición africana que &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mark_Shuttleworth"&gt;Shuttleworth&lt;/a&gt; escogió como nombre para su distribución.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;object height="344" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/LrbRTSvuFIk&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/LrbRTSvuFIk&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A pesar de que el vídeo lleva en la red &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=ODQ4WiDsEBQ&amp;amp;feature=related"&gt;desde hace mucho&lt;/a&gt; he decidido re-subirlo y subtitularlo en inglés, castellano y gallego para probar esta nueva caraterística de youtube.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El vídeo me lo he descargado de &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Experience_ubuntu.ogg"&gt;wikimedia common&lt;/a&gt; (licencia CC Attribution-ShareAlike 2.5 hecho por Canonical, Ltd.).  Para hacer los subtítulos me he basado en esta &lt;a href="http://doc.ubuntu-fr.org/traduction_de_l_interview_de_nelson_mandela"&gt;transcripción&lt;/a&gt; del vídeo y he contado con la inestimable ayuda de &lt;a href="http://www.facebook.com/profile.php?id=559261376"&gt;Geni&lt;/a&gt; y Santi (¡gracias!) para corregir mis traducciones a castellano y gallego. Podeis bajar los subtítulos desde &lt;a href="http://www.mediafire.com/file/02mejqcywdg/ubuntu_experience_subs.tar.gz"&gt;aquí&lt;/a&gt; y considerar que están publicados bajo &lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/10/escogiendo-licencia.html"&gt;Dominio Público al igual que este blog&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otro día espero escribir sobre como subtitular en Linux después de lo aprendido con este vídeo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-5909240198204193068?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/5909240198204193068/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=5909240198204193068' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/5909240198204193068'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/5909240198204193068'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/11/nelson-mandela-explica-que-es-ubuntu.html' title='Nelson Mandela explica que es Ubuntu'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-2075755473263773778</id><published>2008-09-24T15:40:00.002+02:00</published><updated>2008-09-24T16:25:07.808+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tercer sector'/><title type='text'>Nuevo vídeo de Amnistía</title><content type='html'>Amnistía Internacional es una organización a la que tengo un alto respeto, pero creo que tanto &lt;a href="http://www.es.amnesty.org/el-gobierno-obstaculiza-la-emision-de-un-anuncio-de-amnistia-internacional-otra-vez/"&gt;esta vez&lt;/a&gt; como la anterior no están haciendo lo correcto. Si quieren mantener el alto grado de confianza que la gente deposita en ellos deben evitar jugar con el doble lenguaje. Decir que el&lt;span style="display: block;" id="formatbar_Buttons"&gt;&lt;span class="on down" style="display: block;" id="formatbar_CreateLink" title="Enlace" onmouseover="ButtonHoverOn(this);" onmouseout="ButtonHoverOff(this);" onmouseup="" onmousedown="CheckFormatting(event);FormatbarButton('richeditorframe', this, 8);ButtonMouseDown(this);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; Gobierno "obstaculiza" la emisión de un spot publicitario, como dejando entrever que hay censura, puede asegurarte que un buen montón de blogueros &lt;a href="http://vigoamnesty.blogspot.com/2008/09/el-ministerio-de-industria-obstaculiza.html"&gt;te monten una campaña&lt;/a&gt; de marketing viral, pero por lo menos en mi caso hace descender su reputación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo que ha pasado tanto en este caso como en el anterior es que el Gobierno no ha aplicado una ley que permite emitir anuncios de manera gratuita cuando son de interés público. Para poder dar una opinión más formada y descartar que existiera una doble vara de medir, tendría que conocer que otros anuncios han sido emitidos de manera gratuita bajo este supuesto. Aún así, y a riesgo de tener que rectificar quiero decir que yo tampoco hubiera concedido la exención, y los motivos son fundamentalmente dos:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Se aprovecha la denuncia de un problema para hacer publicidad de una organización concreta. Estaría más a favor de la emisión gratuita si el logo de AI no apareciera al final.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Por que este vídeo y no otro. Si mañana una fundación sin ánimo de lucro como FAES quisiera emitir un anuncio de manera gratuita también hay que emitirlo, y si es ISF o Medicos del Mundo, o una empresa eléctrica hablando sobre ahorro... Se van a emitir de manera gratuita los anuncios de interés general de todo el que lo solicite. La única solución que veo, sería que existiera un determinado tiempo (diario, mensual o lo que fuera) en las cadenas para esta clase de anuncios y se adjudicaran por algún tipo de concurso público del mismo modo que se otorgan subvenciones.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;A modo de resumen por tanto tenemos que desde mi punto de vista personal:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;AI se equivoca al montar una campaña de marketing viral basada en la confrontación puesto que eso puede disminuir su &lt;a href="http://ivanpino.com/que-es-la-reputacion-corporativa/trackback/"&gt;reputación corporativa&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Los anuncios gratuitos deberían ir sin "logo" o bien concederse mediante concurso público.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Si quieres leer opiniones contrarías a la mia puedes visitar &lt;a href="http://www.laotraagenda.com/2008/09/si-nadie-dice-nada-es-como-si-no.html"&gt;La Otra Agenda&lt;/a&gt;,  &lt;a href="http://www.labroma.org/adeactivista/wp-trackback.php?p=100"&gt;A de Activista&lt;/a&gt; o &lt;a href="http://notime-towaste.blogspot.com/2008/09/el-gobierno-de-espaa-no-quiere-que-veas.html"&gt;No hay tiempo que perder&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-2075755473263773778?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/2075755473263773778/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=2075755473263773778' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/2075755473263773778'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/2075755473263773778'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/09/nuevo-vdeo-de-amnista.html' title='Nuevo vídeo de Amnistía'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-3822865378406599400</id><published>2008-09-10T12:47:00.003+02:00</published><updated>2008-09-12T19:25:16.673+02:00</updated><title type='text'>Sólo se coopera desde el Sur?</title><content type='html'>Con motivo del Día del Cooperante llamaron del Correo Gallego a &lt;a href="http://esfgalicia.blogspot.com/"&gt;Enxeñería Sen Fronteiras Galicia&lt;/a&gt; para hacer una &lt;a href="http://www.elcorreogallego.es/index.php?idMenu=130&amp;amp;idNoticia=340802"&gt;entrevista&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo que me resulta curioso, es que si bien el medio de comunicación, el motivo por el que te llaman o el espacio que dedican al artículo va cambiando hay algo invariable la pregunta inicial siempre es: &lt;blockquote&gt;¿Podemos hablar con algún cooperante?&lt;/blockquote&gt; Donde para ellos, cooperante es alguien que ha estado en algún proyecto de desarrollo en el Sur. Y por mucho que &lt;a href="http://covadameiga.blogspot.com/"&gt;Sergio&lt;/a&gt; o la persona que hable con ellos les diga que el trabajo en el Norte también es importante, parece que lo que se sigue buscando es la exótica foto del aventurero rodeado de negritos llenos de moscas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Puede que esté exagerando un poco, de hecho creo que los medios van informando cada vez mejor sobre cooperación, lo que contribuye a acabar con las viejas ideas asistencialistas. Pero esta misma semana he visto una &lt;a href="http://www.elcorreodeandalucia.es/noticia.asp?idnoticia=4424170094094095091092424170"&gt;noticia&lt;/a&gt; que decía &lt;blockquote&gt;Ingeniería Sin Fronteras, una ONG que enfoca su labor a la construcción y mejora de infraestructuras, educación y formación en Ecuador, República Dominicana, &lt;/blockquote&gt; y esto hay que tomarlo con mucho cuidado, porque damas y caballeros, la visión de ISF de la cooperación, como la de muchas otras ONG &lt;a href="http://www.educacionenvalores.org/IMG/pdf/jun041-2.pdf"&gt;ya no es la de los años 50&lt;/a&gt; &lt;span style="font-size:85%;"&gt;[PDF, 22 páginas]&lt;/span&gt;. No construimos infraestructuras, se colabora con comunidades del Sur para la realización de proyectos de desarrollo integrales, pero esto es sólo una parte del trabajo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La próxima vez que alguien llame, tal vez deberíamos negarnos a darle los datos de un expatriado y explicarles que aquí también hay cooperantes y lo que hacen (hacemos) también implica compromiso, solidaridad, esfuerzo y mucha ilusión en construir una sociedad mejor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nota: Creo que está claro cual es el fondo del asunto, otra discusión sería que palabras usar, cooperante, expatriado, activista, voluntario, ...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Actualización 11/10/2008: Añadido enlace a PDF con las etapas de la cooperación.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-3822865378406599400?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/3822865378406599400/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=3822865378406599400' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/3822865378406599400'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/3822865378406599400'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/09/slo-se-coopera-desde-el-sur.html' title='Sólo se coopera desde el Sur?'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-30254740476297449</id><published>2008-08-21T10:47:00.004+02:00</published><updated>2008-08-22T11:55:23.882+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='economia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='curiosidades'/><title type='text'>¿Rascacielos = Crisis?</title><content type='html'>Acabo de ver un par de noticias en barrapunto y no he podido resistirme...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por un lado &lt;a href="http://www.maikelnai.es/2008/08/14/historia-de-un-euro/trackback/"&gt;Maikelnai nos cuenta en su blog&lt;/a&gt; como hay quien dice que puede haber coincidencia entre a la aparición de un euro con la cara de Homer Simpson y el &lt;a href="http://ipezone.blogspot.com/2008/08/dropping-euro-doh-curse-of-homer.html"&gt;acercamiento entre el dolar y el euro&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La otra noticia es que el &lt;a href="http://barrapunto.com/article.pl?sid=08/08/20/1152219"&gt;edificio más alto del mundo&lt;/a&gt; está a punto de ser finalizado. Puestas por separado no significarían nada pero verlas juntos han hecho que mi cerebro recuerde un post del 2005 en el que &lt;a href="http://javimoya.com/blog/2005/10/31/rascacielos-mas-grande-sera-la-caida/trackback/"&gt;Javi Moya nos contaba&lt;/a&gt; la coincidencia en el tiempo de algunas crisis económicas y la finalización de los rascacielos más altos en dicha fecha.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sea realidad o fantasía el caso es que la "hipótesis" se ha cumplido, 2008, finalización del Burj Dubai, crisis económica.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-30254740476297449?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/30254740476297449/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=30254740476297449' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/30254740476297449'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/30254740476297449'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/08/rascacielos-crisis.html' title='¿Rascacielos = Crisis?'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-2104524156360796742</id><published>2008-06-01T00:15:00.003+02:00</published><updated>2008-06-01T00:20:41.185+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tercer sector'/><title type='text'>Documento sobre listas de correo</title><content type='html'>Desde el blog de &lt;a href="http://esfgalicia.blogspot.com/2008/05/grupos-de-correo.html"&gt;Ingeniería Sin Fronteras Galicia Vida Asociativa&lt;/a&gt;, podeis acceder a un documento que he escrito sobre la experiencia de ESF trabajando con listas de correo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mi intención es ir mejorándolo poco a poco así que se admiten sugerencias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por cierto, la sugerencia sobre como reestructurar las listas no es mia si no de &lt;a href="http://tsao.enelparaiso.org/wiki/Principal"&gt;Tsao&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-2104524156360796742?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/2104524156360796742/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=2104524156360796742' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/2104524156360796742'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/2104524156360796742'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/06/documento-sobre-listas-de-correo.html' title='Documento sobre listas de correo'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-6939815394512886485</id><published>2008-05-29T15:28:00.004+02:00</published><updated>2008-05-30T17:03:55.056+02:00</updated><title type='text'>La prohibición de las bombas de racimo está muy cerca</title><content type='html'>Parece ser que al final se ha conseguido hacer avances muy significativos en las conferencias de Dublin y las bombas de racimo serán finalmente prohibidas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Felicitémonos por ello.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A pesar de que todavía parece haber algún punto oscuro, como un tipo de &lt;a href="http://www.publico.es/119826/aprueba/tratado/internacional/bombas/racimo"&gt;bomba alemana que no ha sido prohibida&lt;/a&gt;, y que la posición española inicial pretendía incluír &lt;a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2008/05/28/solidaridad/1212002347.html"&gt;muchas excepciones&lt;/a&gt;, el análisis de por ejemplo &lt;a href="http://www.greenpeace.org/espana/news/mas-de-100-gobiernos-aprueban"&gt;Greenpeace&lt;/a&gt; es muy positivo, claro que no &lt;a href="http://dinoalasbombasderacimo.com/?p=85#comment-379"&gt;todo el mundo es tan optimista&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seguiremos atentos a más análisis del texto final cuando esté disposición pública y sea finalmente firmado el día 30.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Actualización 30/05. El texto ha sido &lt;a href="http://www.franciscopolo.com/ya-esta/trackback"&gt;finalmente aprobado&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-6939815394512886485?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/6939815394512886485/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=6939815394512886485' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/6939815394512886485'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/6939815394512886485'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/05/la-prohibicin-de-las-bombas-de-racimo.html' title='La prohibición de las bombas de racimo está muy cerca'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-5534961280274877857</id><published>2008-05-24T13:40:00.002+02:00</published><updated>2008-05-24T14:05:35.553+02:00</updated><title type='text'>Respuestas desde el congreso (o no)</title><content type='html'>He estado esperando un par de días antes de volver a publicar por si alguno de &lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/05/cartas-abiertas-la-comisin-de.html"&gt;los diputados a los que les había escrito&lt;/a&gt; me respondían y la verdad es que tampoco ha estado mal, un 50% de ellos me han contestado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Debo decir que la Sra. Aburto, diputada del grupo socialista y autora del blog &lt;a href="http://fatimaaburto.wordpress.com/"&gt;Amanece en Cádiz&lt;/a&gt; respondió a las pocas horas. Mi opinión, es que estar en la blogosfera ayuda a los políticos a comprender la nueva realidad de las redes distribuídas. Incluso ellos, que tienen cierto acceso a los mass-media se dan cuenta de lo importante que es tener tu propia voz en el mundo y por ello respetan más la de los demás.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No voy a copiar toda la respuesta, sólo decir que me garantizó que "España cumplirá rigurosamente con lo expresado en la Ley de control del comercio exterior de armas". Le agradezco mucho que me haya respondido pero para mi no es suficiente, como le expresé en mi replica:&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;Hubiera preferido que en lugar de hacer mención a la ley en cuestión hubiera podido afirmarme que el Gobierno y el Partido Socialista trabajarían en el Proceso de Oslo para la prohibición total, sin ninguna excepción de este tipo de armamento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Particularmente y sincerándome con usted, después de leer el artículo de &lt;a href="http://blogs.20minutos.es/enguerra/post/2008/05/19/el-cobarde-silencio-las-bombas-racimo" target="_blank"&gt;Hernan Zin&lt;/a&gt; de hoy no puedo plantearme el votar a un partido que considere que se pueden distinguir a unos tipos de bombas de &lt;span class="nfakPe"&gt;racimo&lt;/span&gt; de otras.&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;El otro diputado que me respondió fue el Sr. Duran i Lleida, al cabo de un par de días, informándome de que él ya no era el portavoz de CiU en la Comisión de Exteriores pero que lo reenviaría al portavoz actual, el Sr. Jordi Xuclà i Costa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quedan sólo 6 días para la firma del tratado y &lt;a href="http://www.franciscopolo.com/el-cobarde-silencio-de-las-bombas-de-racimo/trackback"&gt;hay que seguir presionando&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-5534961280274877857?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/5534961280274877857/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=5534961280274877857' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/5534961280274877857'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/5534961280274877857'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/05/respuestas-desde-el-congreso-o-no.html' title='Respuestas desde el congreso (o no)'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-1229568864081115153</id><published>2008-05-17T13:28:00.005+02:00</published><updated>2008-05-24T13:59:57.443+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciberactivismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='politica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bombas de racimo'/><title type='text'>Cartas abiertas a la Comisión de Exteriores</title><content type='html'>Comparto con vosotros los emails que he enviado a varios diputados de la Comisión de Exteriores para interrogarlos acerca de su postura en torno a las bombas de racimo. Están basadas en la de &lt;a href="http://www.cosasdeladiplomacia.info/wp-content/uploads/2007/09/bombas-de-racimo-carta-tipo.doc"&gt;Francisco Polo&lt;/a&gt; [formato DOC] y podéis copiarlas o adaptarlas para enviarlas vosotros también.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Carta abierta enviada al Sr. Duran y Lleida.&lt;/span&gt; (Grupo Catalán - CiU. correo: jaduran &lt;at&gt; diputado.congreso.es) y al &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sr. Llamazares Trigo &lt;/span&gt;(Grupo Izquierda Unida. Correo: gaspar.llamazares &lt;at&gt; diputado.congreso.es)&lt;br /&gt;&lt;/at&gt;&lt;/at&gt;&lt;blockquote&gt;Estimado Sr. ...:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le escribo atendiendo a su posición como portavoz del Grupo Catalán en la Comisión Asuntos Exteriores para expresarle mi preocupación por la posición española en el actual proceso de Oslo concerniente a las bombas de racimo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El día 19 comienza en Dublín la negociación final para la prohibición de las bombas de racimo. La posición española parece ser reticente a prohibir de manera total esta clase de armamento a pesar de la "Ley de control del comercio exterior de material de defensa y doble uso" aprobada el año pasado. Se pretende permitir continuar con la fabricación de bombas de racimo que tengan mecanismos de autodestrucción. Esto es inaceptable, puesto que como se cita en informes tanto de ONG como de la propia ONU el porcentaje de submunición sin estallar puede alcanzar el 25%, convirtiéndose posteriormente en una suerte de minas antipersona. Además las bombas de racimo suponen un claro peligro para los civiles en un conflicto bélico debido a su imprecisión y a su amplia dispersión. Esta falta de distinción entre objetivos civiles y militares atenta contra los principios del Derecho Internacional Humanitario, lo que las convierte en ilegales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se que su partido se muestra partidario de la prohibición total de esta clase de armamento, me dirijo por tanto a usted con la idea de animarlos a seguir trabajando en esta linea y para preguntarle que iniciativas están llevando a cabo para que España ratifique un tratado para la eliminación total de estas armas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quedo a la espera de su respuesta, que si permite publicaré junto a esta carta en mi página personal en internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Atentamente.&lt;br /&gt;&lt;firma&gt;&lt;br /&gt;&lt;nombre&gt;&lt;br /&gt;&lt;/nombre&gt;&lt;/firma&gt;&lt;/blockquote&gt;En el caso de Llamazares cambié la linea que hace referencia a la presidencia de la comisión.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Carta abierta enviada a la Sra. Aburto Baselga&lt;/span&gt; (Grupo Socialista. Correo: fatima.aburto &lt;at&gt; diputada.congreso.es) y al &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sr. Arístegui y San Román&lt;/span&gt; (Grupo Popular. Correo: gustavo.aristegui &lt;at&gt; diputado.congreso.es)&lt;/at&gt;&lt;/at&gt;&lt;blockquote&gt;Estimada .... :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Le escribo atendiendo a su posición como diputada miembro de la Comisión de Asuntos Exteriores para expresarle mi preocupación por la posición española en el actual proceso de Oslo concerniente a las bombas de racimo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El día 19 comienza en Dublín la negociación final para la prohibición de las bombas de racimo. La posición española parece ser reticente a prohibir de manera total esta clase de armamento a pesar de la "Ley de control del comercio exterior de material de defensa y doble uso" aprobada el año pasado. Se pretende permitir continuar con la fabricación de bombas de racimo que tengan mecanismos de autodestrucción. Esto es inaceptable, puesto que como se cita en informes tanto de ONG como de la propia ONU el porcentaje de submunición sin estallar puede alcanzar el 25%, convirtiéndose posteriormente en una suerte de minas antipersona. Además las bombas de racimo suponen un claro peligro para los civiles en un conflicto bélico debido a su imprecisión y a su amplia dispersión. Esta falta de distinción entre objetivos civiles y militares atenta contra los principios del Derecho Internacional Humanitario, lo que las convierte en ilegales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Me dirijo a usted preocupado por la postura que adoptará finalmente España en dicha negociación. Me gustaría conocer su postura y la de su partido en este asunto. Creo que somos muchos los ciudadanos preocupados por este tema y por ello me gustaría instarle a conseguir que España ratifique un tratado a favor de la eliminación total de estas armas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quedo a la espera de su respuesta, que si permite publicaré junto a esta carta en mi página personal en internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Atentamente&lt;firma&gt;&lt;br /&gt;&lt;/firma&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Actualización 23/05:&lt;/span&gt; El portavoz de CiU en la Comisión de Exteriores no es ya Duran i Lleida, ahora es el Sr. Jordi Xuclà i Costa, pero desconozco su correo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-1229568864081115153?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/1229568864081115153/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=1229568864081115153' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/1229568864081115153'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/1229568864081115153'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/05/cartas-abiertas-la-comisin-de.html' title='Cartas abiertas a la Comisión de Exteriores'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-7623253322259023354</id><published>2008-05-15T17:30:00.004+02:00</published><updated>2008-05-16T18:51:48.479+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciberactivismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='politica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bombas de racimo'/><title type='text'>Actúa contra las bombas de racimo</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.flickr.com/photos/fpuga/1458025170/" title="photo sharing"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://farm2.static.flickr.com/1160/1458025170_272d233eac.jpg" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;Hace un par de meses &lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/09/di-no-las-bombas-de-racimo.html"&gt;se hablo en este blog&lt;/a&gt; de la campaña &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Di no a las bombas de racimo&lt;/span&gt;. Cuando escribí aquel post parecía que el Gobierno español tras la presión ejercida por ciudadanos y ONG se posicionaría claramente en contra del uso de este clase de armamento. Pero como nos recuerda &lt;a href="http://www.franciscopolo.com/depende-de-ti/trackback"&gt;Francisco Polo&lt;/a&gt; todavía no está todo hecho. Hoy, a tres días de que comience la &lt;a href="http://www.stopclustermunitions.org/news.asp?id=134"&gt;negociación final&lt;/a&gt; de un tratado internacional que prohíba las bombas de racimo la &lt;a href="http://www.publico.es/081712/espana/resiste/acabar/bombas/racimo"&gt;postura del gobierno es demasiado tibia&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si todavía no sabes que son las bombas de racimo navega por el blog de la campaña empezando por &lt;a href="http://dinoalasbombasderacimo.com/?page_id=23"&gt;aquí&lt;/a&gt; o por la página de &lt;a href="http://www.greenpeace.org/espana/bombas-de-racimo/bombas-de-racimo"&gt;Greenpeace sobre el tema&lt;/a&gt;. Si quieres conocer sus consecuencias mira &lt;a href="http://www.greenpeace.org/espana/photosvideos/slideshows/bombas-de-racimo?page=1"&gt;estas fotos&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los próximos quince días son clave para terminar con esta lacra y estamos muy cerca de conseguirlo. Sólo hace falta robar algo de tiempo a nuestras agendas y hacer sentir a nuestros gobernantes que este tema nos preocupa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hay &lt;a href="http://www.canalsolidario.org/web/noticias/noticia/?id_noticia=9188"&gt;muchas formas de colaborar&lt;/a&gt;, escoge la tuya:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;Escribe un artículo en tu blog, enlaza la campaña o pon los banners&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cambia la imagen de tu feevy, gravatar, cuenta google o registros de foros &lt;a href="http://www.flickr.com/photos/12769030@N03/1348598786/in/set-72157601925162409/"&gt;por una estas&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Firma tus mails o tus comentarios con un enlace a la campaña &lt;a href="http://dinoalasbombasderacimo.com/"&gt;Di no a las bombas de racimo.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Coméntalo con tus amigos y tu familia.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Promueve que tu ong, asociación de vecinos, sindicato, equipo deportivo se sume a las reivindicaciones&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Escribe un mail a los diputados de la &lt;a href="http://www.franciscopolo.com/bombas-de-racimo-la-conviccion-de-uno-no-basta/trackback"&gt;comisión de exteriores del congreso&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Escribe una carta al director a tu periódico habitual&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Firma &lt;a href="https://colabora2.greenpeace.es/informate/index_desarme.php"&gt;alguna petición&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;En nuestras manos está.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-7623253322259023354?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/7623253322259023354/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=7623253322259023354' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/7623253322259023354'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/7623253322259023354'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/05/hace-un-par-de-meses-se-hablo-en-este.html' title='Actúa contra las bombas de racimo'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://farm2.static.flickr.com/1160/1458025170_272d233eac_t.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-3340092423943880874</id><published>2008-03-17T13:20:00.002+01:00</published><updated>2008-03-17T13:28:42.116+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='esf'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicaciong'/><title type='text'>Una de lecciones aprendidas (recortes prensa 04)</title><content type='html'>Algunas apuntes surgidos a partir de las cosas que estamos aprendiendo en &lt;a title="ISF Galicia" href="http://galicia.isf.es/" id="nt8b"&gt;ISF Galicia&lt;/a&gt; sobre esta especie de press-clipping. Podéis ver como nos está quedando &lt;a title="aquí" href="http://del.icio.us/esfgalicia" id="ptv6"&gt;en este enlace&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Escoger un nombre de usuario adecuado&lt;/span&gt;: Cuando vayamos a crear una cuenta en delicious pensemos si nuestra organización usará este servicio para algo más. Porque puede ser mejor opción escoger un nombre de usuario del estilo de &lt;i&gt;"prensaesfgalicia"&lt;/i&gt; a directamente &lt;i&gt;"esfgalicia"&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Editar los títulos de las noticias etiquetas&lt;/span&gt;: A la hora de guardar una noticia en delicious es mejor editar el título de modo que sólo aparezca lo que sería el titular de la noticia, y no el titulo/cabecera de la página que suele ser largo y poco claro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una de las cosas más confusas es &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;escoger las etiquetas adecuadas&lt;/span&gt;. Personalmente creo que:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;No deben usarse etiquetas con tildes, aunque si caracteres como la ñ&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Las etiquetas (y la descripción) deben ir en castellano.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Recordemos además que en delicious la separación de las etiquetas se hace mediante espacios, por tanto no podemos usar como etiqueta &lt;i&gt;"deuda externa"&lt;/i&gt; usaremos, por ejemplo &lt;i&gt;deudaexterna&lt;/i&gt; o &lt;i&gt;deuda_externa&lt;/i&gt; o algo parecido. Además no debemos poner &lt;i&gt;","&lt;/i&gt; tras las etiquetas, porque el sistema entenderá que la etiqueta es &lt;i&gt;"agua,"&lt;/i&gt; y no &lt;i&gt;"agua"&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;En principio parece preferible escribir todas las etiquetas en minúsculas (tal vez los acrónimos en mayúsculas), pero no emplear la primera letra mayúscula para los nombres de lugares por ejemplo. Para las búsquedas es indiferente pero es por seguir siempre un mismo criterio.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Para facilitar la búsqueda de noticias podemos &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;agrupar las etiquetas bajo distintos categorías&lt;/span&gt;, en lugar de que aparezca una lista con todas juntas. Mirad como es la columna derecha del &lt;a title="proyecto blong" href="http://del.icio.us/proyectoblong" id="oqms"&gt;proyecto blong&lt;/a&gt; para hacernos a la idea. Para ordenar las etiquetas de este modo:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Vamos a nuestra pagina de delicious y abajo a la izquierda pulsamos en &lt;i&gt;"bundle tags"&lt;/i&gt;. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;En la casilla que está debajo de &lt;i&gt;"new bundle"&lt;/i&gt; introduciremos el nombre del grupo (por ejemplo: medio, año, tema) y le damos a &lt;i&gt;"create"&lt;/i&gt;. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Después iremos pulsando sobre los tags que hay a la derecha para que se vayan añadiendo a ese grupo/bundle y cuando hayamos añadido todos le daremos a &lt;i&gt;"save changes"&lt;/i&gt;. &lt;/li&gt;&lt;li&gt;A medida que vayamos añadiendo nuevos tags debemos ir de nuevo a esta página pulsar sobre el grupo/bundle al que corresponda y añadirlo.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Puede ser muy interesante ir anotando en un sitio de fácil acceso, por ejemplo un borrador del correo electrónico las etiquetas que vayamos usando. De este modo cuando vayamos a etiquetar una nueva noticia podemos consultar por ejemplo si las estamos etiquetando como &lt;i&gt;elpais&lt;/i&gt; o como &lt;i&gt;el_pais&lt;/i&gt; o de otro modo. Además nos ayudará a recordar a &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;colocar una etiqueta (o más de una si es necesario) de cada uno de los grupos básicos&lt;/span&gt; que deberíamos haber predefinido. Os dejo aquí como clasificamos nosotros las etiquetas que se corresponde también con los &lt;i&gt;bundle&lt;/i&gt; que tenemos:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt; medio: &lt;/b&gt;&lt;i&gt;xornal, xornalgalicia, lavozdegalicia, laopinioncoruña.es, ...&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;formato: &lt;/b&gt;audio, video, pdf, imagen,... (si enlazamos una noticia de un periódico directamente no usamos ningún tag de este grupo) &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;contenido: &lt;/b&gt;entrevista, reportaje, anuncio, notadeprensa ... (tampoco sería muy necesario usar las etiquetas de este grupo)&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;año:&lt;/b&gt; 2005, 2006, 2008&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;mes:&lt;/b&gt; enero, ...&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt; tipo:&lt;/b&gt; incidencia, proyectos, epd, sensibilización, investigación&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;tema:&lt;/b&gt; general, agua, género, PCR, ... (deste grupo poderiamos poñer máis dunha etiqueta)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt; actividad:&lt;/b&gt; augaconfronteiras, unmundodesigual, icd (es decir, el nombre "oficial" con el que nombremos dentro de la organización a la actividad o campaña que es referenciada)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;lugar:&lt;/b&gt; ferrol, salvador, lugo, tanzania nicaragua, sahara, santiago&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Otra cosa útil de delicious es que tiene &lt;a title="RSS" href="http://chandralab.org/?page_id=22#RSS" id="avke"&gt;RSS&lt;/a&gt;, de modo que cualquiera puede subscribirse a ese feed rss y enterarse de forma muy fácil cuando hay nuevas noticias sobre la entidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En anteriores artículos había hablando de enlazar pdf en lugar de las noticias originales, pero la práctica nos dice que esto al final no es muy adecuado. Lo mejor es enlazar la noticia original y guardar una copia en un ordenador de la noticia en pdf obtenida a partir de la página web.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por otro lado, si tenemos un artículo en papel que no está en la página web lo escaneamos, lo subimos como pdf (a nuestro propio servidor o a algún sitio como &lt;a title="mediafire" href="http://www.mediafire.com/" id="vodh"&gt;mediafire&lt;/a&gt;), y enlazamos el pdf añadiendo al título del enlace &lt;i&gt;[pdf]&lt;/i&gt;. Escanear todas las apariciones en papel aunque haya versión online me parece un trabajo que no compensa. Otra opción puede ser en lugar de escanearlo como pdf hacerlo como una imagen y subirlo a un servicio como flickr o a nuestro propio servidor si tenemos un sistema de &lt;a title="galería de imágenes" href="http://album.isf.es/main.php?g2_itemId=826" id="nd7t"&gt;galería de imágenes&lt;/a&gt; como es el caso de la &lt;a title="Federación de ISF" href="http://www.isf.es/" id="yy-l"&gt;Federación de ISF&lt;/a&gt;. Si las subimos así podemos añadir algo como [img] al título de la noticia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Durante el proceso nos han surgido también algunas dudas de carácter menos técnico, pero seguramente más importantes, que cada organización deberá discutir, pero os dejamos nuestras opiniones por si os sirven de algo.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;¿Se suben sólo las noticias de los actos organizados por nuestra entidad?&lt;/span&gt; En ESF estamos subiendo todas las noticias en que se nos nombre, bien por que las hayamos organizado, porque algún voluntario de ESF ha sido el ponente, ...  Ahora bien, con unos ciertos límites, cuando la aparición es muy escasa optamos por no ponerla.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;¿Se recogen todas las noticias en las que aparezcamos? o sólo aquellas en las que se comunique algo. Por ejemplo, en un periódico puede aparecer una breve nota de prensa anunciando una charla que organizamos, pero no entrar en el contenido de la charla que es lo importante. Nosotros hemos optado por recogerlo igual, puesto que, en mi opinión, &lt;b&gt;el objetivo principal de este sistema generar confianza en la asociación visibilizando su vida pública&lt;/b&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;¿Deben recogerse noticias negativas?&lt;/span&gt; Si, para aumentar la transparencia y porque eso nos da la oportunidad de replicar, poniendo en la descripción de la noticia un enlace a nuestra web donde nos expliquemos.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Si alguien ha probado lo que se comenta en estos artículos se agradecen críticas en los comentarios o en mi correo. Y también agradezco a Cris lo que ha aportado para hacer este artículo y lo bien que gestiona nuestro &lt;a href="http://del.icio.us/esfgalicia"&gt;press-clipping&lt;/a&gt; :)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta serie consta hasta el momento de 4 artículos.&lt;br /&gt;&lt;a title="Como recoger apariciones en los medios (recortes de prensa 01)" href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/12/recoger-apariciones-en-los-medios.html" id="i8rp"&gt;Como recoger apariciones en los medios (recortes de prensa 01)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/12/almacenaje-y-clasificacin-20-recortes.html" target="_blank"&gt;Almacenaje y clasificación 2.0 (recortes de prensa 02)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/12/almacenaje-y-clasificacin-local.html" target="_blank"&gt;Almacenaje y clasificación local (recortes de prensa 03)&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Una de lecciones aprendidas (recortes de prensa 04)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-3340092423943880874?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/3340092423943880874/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=3340092423943880874' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/3340092423943880874'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/3340092423943880874'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/03/una-de-lecciones-aprendidas-recortes.html' title='Una de lecciones aprendidas (recortes prensa 04)'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-2547235076870058375</id><published>2008-03-09T12:10:00.000+01:00</published><updated>2008-03-09T12:11:29.968+01:00</updated><title type='text'>Segue o escrutinio neste blogue</title><content type='html'>&lt;object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=7,0,0,0" width="400" height="500"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.soitu.es/elecciones/2008/generales/graficas/widget.swf?idioma=4&amp;amp;lugar=galicia"&gt;&lt;param name="quality" value="high"&gt;&lt;embed 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href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/2547235076870058375'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/2547235076870058375'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/03/segue-o-escrutinio-neste-blogue.html' title='Segue o escrutinio neste blogue'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-4613678595077450028</id><published>2008-02-22T13:31:00.004+01:00</published><updated>2008-02-22T13:43:02.266+01:00</updated><title type='text'>Como instalar una webcam en linux</title><content type='html'>Hace tiempo que comenté en este blog un modo de &lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/04/instalar-los-drivers-para-una-webcam.html"&gt;instalar los drivers para una webcam en linux&lt;/a&gt;. La cosa ha avanzado y es un poco más fácil que entonces, pero por desgracia sigue habiendo truquillos que si no los conoces te hacen invertir una horita de busqueda por internet, así que hay va una miniguia, centrada sobre todo en mandriva 2008 pero válida para la mayoría de distros actuales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Enchufar la webcam al ordenador&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Averiguar cual es el kernel que tienes instalado en tu distribución. Para ello puedes abrir una consola y teclear &lt;span style="font-style: italic;"&gt;uname -r&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Instalar las fuentes del kernel que tengas instalado. Para ello debes buscar desde el gestor de software de tu distribución el paquete &lt;span style="font-style: italic;"&gt;kernel-source-tu_numero_de_kernel.&lt;/span&gt; En mandriva en ocasiones llegará con ejecutar el comando &lt;span style="font-style: italic;"&gt;urpmi kernel-source-&amp;amp;(uname -r)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Buscar en el gestor de software de tu distribución el paquete &lt;span style="font-style: italic;"&gt;dkms-gspcav1&lt;/span&gt;. (Si no lo encuentras prueba buscando simplemente spca). Por cierto que ya le podían cambiar el nombre y llamarlo driver-webcam o algo un poquito reconocible. En mandriva: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;urpmi dkms-gspacv1&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Reiniciar el ordenador, o si no quieres reiniciar teclear &lt;span style="font-style: italic;"&gt;modprobe gspca&lt;/span&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;Recuerda todos estos comandos deben ejecutarse como root, aunque por lo general es más sencillo (pero no más rápido) hacerlo desde la interfaz gráfica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Con eso ya debería estar instalada, puedes comprobarlo a través de programas como amsn o kopete.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-4613678595077450028?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/4613678595077450028/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=4613678595077450028' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4613678595077450028'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4613678595077450028'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/02/como-instalar-una-webcam-en-linux.html' title='Como instalar una webcam en linux'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-4371304962751090856</id><published>2008-02-11T13:41:00.000+01:00</published><updated>2008-02-11T17:08:18.287+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ciberactivismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tercer sector'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicaciong'/><title type='text'>Viejos límites para nuevos modos</title><content type='html'>A estas alturas la mayoría de la gente interesada en los temas sociales habrá recibido el famoso mail o se habrá enterado &lt;a href="http://notime-towaste.blogspot.com/2008/02/el-gobierno-de-espaa-no-quiere-que-veas.html"&gt;por otra vía&lt;/a&gt; del vídeo realizado por Amnistía Internacional. Pero no es del vídeo en si sobre lo que me gustaría hablar, si no de la polémica, o mejor todavía de la no-polémica. Porque así como &lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/02/mestizaje-y-diversidad.html"&gt;ayer decía que estaba asustado&lt;/a&gt; hoy he encontrado motivos para ser optimista. Lo que podía haberse convertido en un estúpido "o estás conmigo o estás contra mi" ha sido tratado de forma seria en los blogs que sigo con asiduidad. Así, &lt;a href="http://www.labroma.org/blog/wp-trackback.php?p=1666"&gt;Olga&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.laotraagenda.com/2008/02/el-poder-de-tu-voz-censurado.html"&gt;laotraagenda&lt;/a&gt; e &lt;a href="http://ivanpino.com/wp-trackback.php?p=529"&gt;Iván Pino&lt;/a&gt; hablan de ello sin estridencias ni creerse poseedores de la verdad absoluta, lo cual es realmente de agradecer.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Personalmente, y sin referirme a este caso en concreto estoy más en la línea de Iván cuando dice:&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;La comunicación se construye sobre la &lt;strong&gt;confianza&lt;/strong&gt;. Si deseamos que esta aventura de la Comunicación 2.0 termine cuajando, no deberíamos desvirtuarla con medias verdades ni ficciones de película. Así, sólo lograremos cargarnos la &lt;strong&gt;credibilidad&lt;/strong&gt; del medio y del emisor. Sin remedio.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;En otras palabras, no permitamos que la Publicidad &lt;strong&gt;cortoplacista y efectista&lt;/strong&gt; reviente la oportunidad que supone la Web Social para el desarrollo del Tercer Sector&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;Y porque uno de los argumentos que se da desde laotraagenda:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;Sobre si AI aprovecha esas "resistencias" o excusas del Gobierno para conseguir mayor difusión... Seguramente. Y bien por ellos: máximo impacto con pocos recursos. Jugada redonda por una buena causa. ¿No?&lt;/blockquote&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; no es válido para la generalidad de los casos (aunque lo sea para este) como &lt;a href="http://www.laotraagenda.com/2007/11/nios-con-moscas-1.html"&gt;en otra ocasión&lt;/a&gt; se explico desde ese mismo blog.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;De todas formas ambas opiniones me llevan a pensar en algo distinto. Creo que existen dos problemas de fondo. Por un lado estamos empleando un montón de nuevos términos a los que no todos aplicamos el mismo significado. Tomemos el caso del término ciberactivismo. Está claro que el &lt;a href="http://www.greenpeace.org/espana/getinvolved/ciberactivistas-2"&gt;uso de él que hace Greenpeace&lt;/a&gt; no tiene nada que ver con el que por ejemplo emplea &lt;a href="http://www.deugarte.com/conflicto-y-estrategia-en-redes-sociales-distribuidas/trackback"&gt;David de Ugarte&lt;/a&gt;.&lt;p&gt;El otro problema estaría en una vez llegado a un acuerdo sobre el concepto que representa cada término habría que ver como se relacionan con las estrategias actuales del tercer sector (incidencia o cabildeo, sensibilización y educación para el desarrollo&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Es decir, serían el &lt;span style="font-style: italic;"&gt;ciber-algo&lt;/span&gt; y la &lt;span style="font-style: italic;"&gt;cosa 2.0&lt;/span&gt; nuevas &lt;a href="http://www.laplaza.org.ar/colabora/sca.htm"&gt;estrategias o más bien tácticas&lt;/a&gt; dentro de las estrategias conocidas. Si se puede integrar en sus acciones habituales el cambio de mentalidad en las ONG no debería ser tan complicado y &lt;a href="http://www.laotraagenda.com/2007/11/nios-con-moscas-2.html"&gt;los límites de lo ético&lt;/a&gt; ya están interiorizados. Si en cambio lo pensamos como algo totalmente nuevo tenemos que repensar donde están los límites entre la originalidad y la desfachatez. Por ejemplo, &lt;a href="http://es.youtube.com/watch?v=Nd1q_JIR_B8"&gt;el vídeo del robo del escaño a Zapatero &lt;/a&gt;fue algo original o contraproducente.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Nota: Reconozco que no estoy seguro de haber empleado estrategia y táctica en sus sentidos correctos.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-4371304962751090856?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/4371304962751090856/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=4371304962751090856' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4371304962751090856'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4371304962751090856'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/02/viejos-lmites-para-nuevos-modos.html' title='Viejos límites para nuevos modos'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-5823417678511418520</id><published>2008-02-10T14:22:00.000+01:00</published><updated>2008-02-10T16:05:46.319+01:00</updated><title type='text'>Mestizaje y Diversidad</title><content type='html'>No soy de los que suelen dar discursos catastrofistas, pero debo reconocer que últimamente tengo miedo. Estoy asustado porque parece que la &lt;a href="http://www.adn.es/cultura/20071003/NWS-1157-Alfonso-Cuaron-Klein-Naomi-doctrina.html"&gt;doctrina del shock&lt;/a&gt; va calando. Estoy asustado porque desde los estrados, los púlpitos y los media oigo cada vez más sin sentidos, pero sobre todo, estoy asustado porque en la mesa de al lado de la cafetería, y a veces también en la propia oigo cosas que no me gustan nada. Y porque a veces parece que por muchos &lt;a href="http://www.elpais.com/articulo/economia/inmigrantes/aportan/Seguridad/Social/cantidad/equivalente/superavit/elpporeco/20060929elpepieco_17/Tes/"&gt;argumentos con números&lt;/a&gt; que des, calan más las acusaciones infundadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Iba a escribir un artículo con argumentos un pelín más serios, pero como parece que aquí lo único que vale es dejar de lado la cabeza y apelar a la víscera, permitan mis escasos lectores que haga uso de ello, y resuma mi postura sobre la &lt;a href="http://www.labroma.org/blog/wp-trackback.php?p=1669"&gt;emigración&lt;/a&gt; en un par de líneas, que admito, son un tanto demagógicas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;Quiero tener una hija atea que se vaya a vivir con un negro musulmán y me hagan abuelo de un mestizo que cuando se haga mayor de edad decida hacer católico y casarse con una judía de modo que toda la familia se reúna para celebrar la navidad, el ramadan, el hanukkah y toda cuanta fiesta haya en el calendario, porque si hay algo que una a la gente, son las ganas de ser felices.&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Relacionados:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://obazardenes.blogaliza.org/identidade-e-cultura-multiculturalismo-e-mestizaxe/trackback/"&gt;Multiculturalismo y mestizaje&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.deugarte.com/globalizacion-e-imagen-de-marca"&gt;Cooperación y Competencia&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.deugarte.com/globalizacion-e-imagen-de-marca/trackback"&gt;Globalización y pluriculturalismo&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-5823417678511418520?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/5823417678511418520/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=5823417678511418520' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/5823417678511418520'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/5823417678511418520'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/02/mestizaje-y-diversidad.html' title='Mestizaje y Diversidad'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-5993588483653636977</id><published>2008-01-10T17:02:00.000+01:00</published><updated>2008-01-10T16:54:09.133+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='recomendacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='linux'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicaciong'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='receta'/><title type='text'>Hacer presentaciones de fotos en formato vídeo</title><content type='html'>He estado buscando programas para linux que de manera sencilla permitan crear presentaciones de foto en formato vídeo, con la posibilidad de añadirle música y algún efecto para que quede bonito. Los dos últimos son &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Servicio_Web#Ventajas_de_los_servicios_Web"&gt;servicios web&lt;/a&gt; con los que he quedado realmente contento y que os recomiendo probar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://barnadriva.net/staticpages/index.php?page=20051101191815211"&gt;cinelerra&lt;/a&gt;. Un programa muy potente para la edición de vídeo. Tal vez es complicarse demasiado la vida para hacer un vídeo a partir de fotos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://zenon.wordpress.com/2005/06/21/haciendo-una-pelicula-con-fotos/"&gt;dir2slideshow + dvd-slideshow&lt;/a&gt;. &lt;span style="font-style: italic;"&gt;(Aviso que no lo he probado, hablo de oídas)&lt;/span&gt; Dos comandos para consola de linux que nos permiten crear un DVD con las fotos. Lo bueno es que es rápido, lo malo es que no permite efectos, hay que ordenar las fotos a mano (cambiando el nombre de las fotos por números por ejemplo), y que a mi particularmente no me gustan los DVD. Para reproducirlos en el ordenador hay que tener los programas adecuados, ocupan mucho, ... y cualquier reproductor de salón moderno puede leer vídeo mpg, no hace falta que esté en formato DVD. También tenemos software con &lt;a href="http://blogdrake.net/node/7998#comment-35926"&gt;interfaz gráfico&lt;/a&gt; que hace lo mismo o más.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://digikam.org/"&gt;Digikam&lt;/a&gt; es un magnífico programa para la visualización y la gestión de fotos (clasificación mediante etiquetas, álbumes,...). Además es el software predefinido de KDE para la descarga de fotos de la cámara digital. Posee un sistema de plugins que permite retocar fácilmente las imágenes. El paquete kipi-plugins añade a digikam la posibilidad de convertir pases de imágenes en un vídeo mpg y añadirle audio (herramientas -&gt; crear presentación mpeg). Si buscamos un todo en uno digikam + kipi-plugins es nuestra opción, aunque tiene varios defectos:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;El único efecto que permite añadir es que la foto que estamos viendo se vaya difuminando para aparecer debajo la siguiente. Conseguimos esto indicando en "velocidad de transición entre las imágenes" un valor distinto de cero.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Con determinadas versiones de programas la &lt;a href="http://blogdrake.net/node/3438"&gt;codificación de vídeo no funciona correctamente&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El único parámetro del formato del vídeo que podemos controlar es si queremos que sea VCD, SVCD, XVCD o DVD. Entiendo que los de más calidad serán XVCD y DVD y que ambos se pueden leer sin problemas en los reproductores de salón.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;He tenido problemas con algunos mp3 y he tenido que pasarlos a wav para que funcionara.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Recordemos que aunque un programa este diseñado para KDE, esto no significa que no funcione en otro entorno gráfico para linux como Gnome (el predefinido en ubuntu), es simplemente que será menos eficiente por tener que cargar librerías adicionales (además de tener que instalar esas librerías adicionales, cuestión que hoy en día se hace de manera transparente al usuario gracias a los sistemas de gestión de paquetes de las distintas distribuciones). Creo que Picasa también &lt;a href="http://picasa.google.com/support/bin/topic.py?topic=9402"&gt;tiene algo parecido&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como ejemplo de lo que hace este programa podéis ver el vídeo de mi &lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/01/imgenes-del-ao-2007-por-reuters.html"&gt;post anterior&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://kde-apps.org/content/show.php/Manslide?content=72739"&gt;Manslide&lt;/a&gt; parece el programa definitivo de KDE para crear presentaciones de fotos en formatos de vídeo, pero desgraciadamente por algún problema relacionado con los drivers de la tarjeta gráfica no he podido probarlo. Aún así os aconsejo intentar usarlo porque tiene muy buena pinta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://animoto.com/"&gt;Animoto&lt;/a&gt; es un servicio web que permite crear presentaciones muy chulas de manera automática, pero tiene varios inconvenientes:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;En la versión gratuita la duración máxima de los vídeos es de 30 segundos y no se pueden descargar.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;No tienes control sobre el resultado final, es decir tu simplemente subes las imágenes (en función del número de imágenes que subas así será la duración final del vídeo) y escoges la música, el resto lo hace él.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;No he conseguido ni remezclar ni editar un video desde firefox+linux (en windows+firefox sin funciona). En teoría cuando estás viendo un vídeo y le das a &lt;span style="font-style: italic;"&gt;"remix"&lt;/span&gt; aparecen dos opciones &lt;span style="font-style: italic;"&gt;"one-click remix"&lt;/span&gt; y &lt;span style="font-style: italic;"&gt;"editing remix"&lt;/span&gt;. Con la primera obtendremos un vídeo nuevo (con las mismas imágenes y música) con la segunda podremos cambiar las imágenes o la música.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La creación del vídeo tarda unos 10 minutos, durante los cuales parece como si se hubiera quedado colgado. A la derecha aparece un reloj pero no se mueve, por lo que no puedes determinar cuanto queda para que acabe. Lo compensan porque puedes cerrar el navegador sin peligro, y cuando el vídeo está listo te mandan un correo.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Para un vídeo de 30 segundos hacen falta unas 15 o 20 imágenes, aunque la música también influye, si es tranquila las imágenes aparecerán más despacio que si tiene más ritmo. Podemos hacer que una o varias de nuestras imágenes salgan resaltadas en el vídeo, para ello una vez que las hemos subido las seleccionamos y pinchamos sobre &lt;span style="font-style: italic;"&gt;"spotligth"&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Algo que me gusta mucho de este servicio es que promociona el uso de música copyleft, de hecho permite usar varias canciones copyleft que ya tienen almacenadas en lugar de subir la música desde tu ordenador. Si la subimos, cuando ya está cargada tenemos la opción de fijar cual será el fragmento de audio que suene en nuestro vídeo. Cuando esté subida tenemos la opción de escucharla, cuando detectemos el inicio del fragmento que nos interesa pulsamos pausa y le damos a continuar. De la &lt;a href="http://animoto.com/help/faq"&gt;faq&lt;/a&gt; de animoto.&lt;br /&gt;&lt;div id="faq_5o" onclick="toggleFaq(this)"&gt;       &lt;div class="faq_question"&gt;&lt;/div&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;div style="font-weight: bold;" class="faq_question"&gt;What's the point of changing the start point of the music?&lt;/div&gt;        &lt;div style="display: block;" class="faq_answer"&gt; &lt;p&gt;Many songs start with some dead time or with a build-up that you might not want to include in your ANIMOTO video. With the song Start Point Slider, you can tell us where to start your song. Press 'PLAY' and wait until just the right moment; then press 'PAUSE'. If you are making an &lt;b&gt;Animoto Short&lt;/b&gt; and have selected a song from our collection, the Start Point Slider will be disabled since a customized 30-second version of the song has already been edited for you.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;div style="display: block;" class="faq_answer"&gt;&lt;br /&gt;Con esta herramienta he creado dos vídeos que podéis ver &lt;a href="http://augaconfronteiras.blogspot.com/2008/01/recopilacin-de-fotos-da-campaa.html"&gt;aquí&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://www.marinerosbouzas.com/"&gt;aquí&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://www.jumpcut.com/"&gt;&lt;br /&gt;Jumpcut&lt;/a&gt; es un servicio web para la edición y compartición de vídeo (como youtube pero que además permite crear y remezclar. Para mi es el rey, no sólo por las posibilidades que aporta y lo sencillo que es sino por &lt;a href="http://www.deugarte.com/la-revolucion-de-corta-y-pega/trackback"&gt;lo que implica&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-5993588483653636977?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/5993588483653636977/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=5993588483653636977' title='7 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/5993588483653636977'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/5993588483653636977'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/12/hacer-presentaciones-de-fotos-en.html' title='Hacer presentaciones de fotos en formato vídeo'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>7</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-4143900257031972383</id><published>2008-01-10T15:45:00.000+01:00</published><updated>2008-01-10T15:44:00.018+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='intimo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cultura'/><title type='text'>Imágenes del año 2007 por reuters</title><content type='html'>Los comienzos de año siempre traen reflexiones, toca hacer balances y nuevos propósitos. Algunos de mis blogers favoritos como &lt;a href="http://obazardenes.blogaliza.org/2008-o-ano-do-software-libre/"&gt;Andrés&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://www.labroma.org/blog/wp-trackback.php?p=1578"&gt;Olga&lt;/a&gt; están en ello, pero sinceramente, yo en este momento no tengo ningunas ganas de hacerlo. En menos de dos meses saldré por primera vez del nido familiar para disfrutar de una beca erasmus en &lt;a href="http://www.flickr.com/search/?w=all&amp;amp;q=praga&amp;amp;m=tags"&gt;Praga&lt;/a&gt;, y no me apetece pensar mucho en ello, porque no pensar es la forma más fácil de que no me entre el miedo, al menos eso espero.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aún así no me resisto a la tentación de hacer una recopilación. He hecho un vídeo a partir de las que Reuters considera &lt;a href="http://www.reuters.com/news/pictures/slideshow?collectionId=1067#a=1"&gt;mejores fotografías&lt;/a&gt; del año. Con él os dejo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;object height="350" width="425"&gt; &lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/GND0AyJFCvY"&gt;  &lt;embed src="http://www.youtube.com/v/GND0AyJFCvY" type="application/x-shockwave-flash" height="350" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;  &lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Presentación creada con Digikam, duración de las imágenes 5 sg, velocidad de transición 1 sg, tipo de vídeo xvcd. Para el audio del vídeo se usaron dos mp3 unidos mediante audacity. Las cortinillas de texto están hechas con The Gimp.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-4143900257031972383?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/4143900257031972383/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=4143900257031972383' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4143900257031972383'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4143900257031972383'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/01/imgenes-del-ao-2007-por-reuters.html' title='Imágenes del año 2007 por reuters'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-4925476162086820566</id><published>2007-12-14T15:59:00.001+01:00</published><updated>2008-03-17T13:32:50.510+01:00</updated><title type='text'>Almacenaje y clasificación local (recortes de prensa 03)</title><content type='html'>En el &lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/12/almacenaje-y-clasificacin-20-recortes.html"&gt;artículo anterior&lt;/a&gt; contaba que la mejor forma de almacenar las apariciones de nuestra entidad en los medios de comunicación es hacer uso de los aplicaciones sociales de la web 2.0 porque ganamos en transparencia y visibilidad. Para aquellos que quieran (o tengan) que optar por el método más tradicional de guardarlas en el disco duro podemos pensar en una serie de recomendaciones. Desde mi punto de vista deberíamos hacer las dos cosas, colgarlas en internet y guardarlas en nuestro disco duro a modo de copia de seguridad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Emplear nombres de archivo claros y que sigan siempre la misma estructura&lt;/span&gt;. Preferiblemente cortos y sin espacios  por ejemplo: medio_fecha (&lt;span style="font-style: italic;"&gt;elpais_13-11-2007&lt;/span&gt;) o actividad_medio (&lt;span style="font-style: italic;"&gt;auga_con_fronteiras_elpais&lt;/span&gt;), ...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pensar con cuidado la estructura de directorios&lt;/span&gt; bajo la que guardaremos los archivos. Dependiendo del volumen de noticias que generemos puede ser suficiente con guardar todas las noticias que se produzcan en un año dentro de un directorio o bien subdividirlo en semestres, es decir:&lt;br /&gt;&lt;ul style="font-style: italic;"&gt;&lt;li&gt;2007&lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;enero-junio&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;julio-diciembre&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;li&gt;2008&lt;/li&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;enero-junio&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;julio-diciembre&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/ul&gt;Si pensamos que cada una de nuestras actividades va a salir en varios medios, lo más conveniente podría ser dividirlo por años y dentro de cada año por actividades o campañas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para poder encontrar las noticias más rápidamente, sacar listados y un mejor seguimiento hay que &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;indexar los archivos que vayamos guardando&lt;/span&gt;. Lo más sencillo para hacer el índice es seguramente crear una hoja de cálculo o un documento de texto con una estructura sencillita y cómoda. Os dejo un ejemplo de hoja de cálculo que podéis usar o adaptar a vuestras necesidades en formato &lt;a href="http://www.mediafire.com/?22bpcxcgobm"&gt;openoffice&lt;/a&gt; (también la he exportado a &lt;a href="http://www.mediafire.com/?2zsdjnxdmut"&gt;excel&lt;/a&gt; pero no se que tal quedara)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para hacerla he presupuesto una serie de cosas:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Nuestra entidad no genera demasiadas noticias en prensa&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El formato que se emplea para los nombres de archivo es medio_fecha y la estructura de directorios en función de los años. Por ello se resalta el nombre y la fecha y no hace falta un campo adicional para el nombre y la ubicación del archivo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Se usa de modo complementario a la estrategia web 2.0 por eso hay espacios para enlazar los archivos en la red.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Para favorecer el ser metódicos arriba de todo arriba de todo he puesto los campos medio, lugar y formato. A medida que tengamos una noticia de un nuevo medio (lugar, ...) lo añadiremos a la lista y cuando guardemos una noticia de algún medio que ya esté en la lista lo nombraremos de esa manera. Con esto evitamos poner en algunos sitios &lt;span style="font-style: italic;"&gt;elpais&lt;/span&gt; y en otros &lt;span style="font-style: italic;"&gt;el_pais&lt;/span&gt; por ejemplo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Se puede imprimir en un folio en vertical así que no juguéis mucho con los anchos de las columnas y los márgenes.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Como comenté antes si vamos a generar bastantes noticias de cada actividad, seguramente un orden más adecuado sería que en lugar de agregar las noticias por año (en las distintas hojas del excel) las agrupáramos por actividades. Por supuesto puede haber ocasiones en que &lt;a href="http://www.mediafire.com/?7g2zzpmmuzu"&gt;estructuras más simples&lt;/a&gt; se adapten mejor a nuestras necesidades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta serie consta hasta el momento de 4 artículos.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a title="Como recoger apariciones en los medios (recortes de prensa 01)" href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/12/recoger-apariciones-en-los-medios.html" id="i8rp"&gt;Como recoger apariciones en los medios (recortes de prensa 01)&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/12/almacenaje-y-clasificacin-20-recortes.html"&gt;Almacenaje y clasificación 2.0 (recortes de prensa 02)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Almacenaje y clasificación local (recortes de prensa 03)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/03/una-de-lecciones-aprendidas-recortes.html"&gt;Una de lecciones aprendidas (recortes de prensa 04)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-4925476162086820566?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/4925476162086820566/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=4925476162086820566' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4925476162086820566'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4925476162086820566'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/12/almacenaje-y-clasificacin-local.html' title='Almacenaje y clasificación local (recortes de prensa 03)'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-2855938185844664234</id><published>2007-12-09T16:50:00.001+01:00</published><updated>2008-03-17T13:32:24.221+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tercer sector'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicaciong'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='receta'/><title type='text'>Almacenaje y clasificación 2.0 (recortes de prensa 02)</title><content type='html'>En la &lt;a title="anterior entrada" href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/12/recoger-apariciones-en-los-medios.html" id="uys5"&gt;anterior entrada&lt;/a&gt; hablábamos de como recoger las apariciones en la prensa de nuestra asociación. En esta trataremos el problema de como manejar los archivos que hemos ido almacenando para poder acceder a ellos fácilmente. El proceso de guardar y posteriormente recuperar información (del tipo que sea) es un tema complejo que está en continua discusión. La situación ideal sería el poder crear una base de datos hecha a la medida de nuestras necesidades, pero esto no es algo al alcance de todos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En este artículo y en el próximo vamos a plantear dos posibles estrategias y después sugerir algunas combinaciones. El objetivo no es explicarlas en profundidad sino sólo dar unas ideas que podríamos tratar de desarrollar un poco más si a alguien le interesa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Almacenaje y clasificación 2.0&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Las herramientas proporcionadas por lo que se viene llamando web 2.0 pueden proporcionarnos un servicio muy eficiente para lo que pretendemos. Para almacenar los archivos que hemos ido recopilando usaremos varias aplicaciones web distintas:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Para archivos de vídeo (grabados de apariciones en tv por ejemplo) usaremos &lt;a id="jpue" title="youtube" href="http://bibliotcaescolarpr.blogspot.com/2006/04/aadiendo-videos-nuestro-blog.html"&gt;youtube&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Para los archivos de audio &lt;a id="y1hi" title="boomp3" href="http://www.genbeta.com/2007/01/24-boomp3-sube-y-comparte-tus-archivos-mp3-y-wma"&gt;boomp3&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Para los pdf obtenidos a partir de las noticias que salían en las webs de los periódicos usaremos &lt;a id="p3ch" title="mediafire" href="http://laren.wordpress.com/2007/05/30/media-fire/trackback"&gt;mediafire&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;En caso de que tengamos archivos de imagen o fotos podríamos almacenarlos en mediafire o en &lt;a id="laa:" title="flickr" href="http://www.atinachile.cl/node/4004/trackback"&gt;flickr&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Lo bueno de todas estas aplicaciones es que proporcionan una url (dirección web) directa al contenido que hayamos subido que podemos indexar de manera sencilla como veremos a continuación. Por otro lado, recordad que estos sitios requieren registrarse mediante una dirección de correo, no debemos emplear para ello una personal, si no una creada a tal efecto que pueda ir siendo utilizada por los distintos responsables.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para clasificar esta información que hemos subido a distintos servicios web, emplearemos &lt;a id="rb6." title="delicious" href="http://www.labroma.org/blog/wp-trackback.php?p=1186"&gt;delicious&lt;/a&gt;. Delicious nos permitirá guardar la url de nuestro archivo como si fuera un marcador del navegador, con la ventaja de poder clasificarlo mediante &lt;a id="jn3e" title="etiquetas" href="http://www.desarrolloweb.com/articulos/un-poco-sobre-tags.html"&gt;etiquetas&lt;/a&gt; y de estar disponible on line. &lt;a id="d:jn" title="Marcando los archivos" href="http://paraquesepan.blogspot.com/2007/10/otro-tutorial-para-usar-delicious.html"&gt;Marcando los archivos&lt;/a&gt; con las etiquetas adecuadas cualquier persona con conexión a internet podrá luego encontrarlos de manera rápida y cómoda. El truco está en pensar de que distintas maneras podemos clasificar una información (por el medio en el que aparece, por el tema que trata, por la fecha,...) y luego asignar a la url una etiqueta para cada uno de esos tipos, por ejemplo:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;medio: elpais, abc, tve, kissfm,...&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;formato: audio, video, pdf, imagen,...&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;contenido: entrevista, reportaje, anuncio,...&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;tema: general, agua, deudaexterna,...&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;fecha: junio07, enero08; o bien mes: junio, enero y año: 2007, 2008.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;actividad: augaconfronteiras, unmundodesigual, icd (es decir, el nombre "oficial" con el que nombremos dentro de la organización a la actividad o campaña que es referenciada)&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Debemos ser un poco cuidadosos con las etiquetas y tratar de usar siempre las mismas para que sea más fácil. En la página de delicious podemos luego separar las etiquetas en esos tipos que hemos "predefinido" como por ejemplo se hace en el &lt;a id="u3h9" title="proyectoblong" href="http://del.icio.us/proyectoblong"&gt;proyectoblong&lt;/a&gt; (autor, formato, idioma,...) para buscarlas más fácilmente&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Delicious permite además de etiquetar, describir brevemente el enlace que estamos marcando, en esta descripción podemos incluir la fecha concreta (siempre siguiendo el mismo formato, por ejemplo 13/10/2007 o 13 de octubre de 2007). Podríamos también comentar a quien se hizo la entrevista, quien proporcionó el material, o de que trata, ... Pero preferiblemente esta información adicional es mejor que la incluyamos de manera sistemática en todos los enlaces y tengamos pensado a priori que es lo que pondremos y que no.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otra opción realmente interesante, sería &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;incluir en esa descripción un enlace a una página web donde nosotros mismos demos contexto&lt;/span&gt; a la noticia y expliquemos de forma ampliada la información (sobre todo si es errónea o la consideramos negativa para nuestra entidad)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desventajas de este método:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;La persona responsable no puede tener fobia a la informática&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Hace falta ser un poco metódico y ordenado&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dependemos completamente de servicios externos (habría que tratar de mantener una copia de seguridad en nuestro propio disco duro)&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Algunos materiales tal vez tengan copyright y habría que pedir permiso para subirlo.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Ventajas:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Transparencia. Cualquiera que busque información sobre la organización encontrará ordenadas (y contextualizadas si así lo queremos) las noticias que haya&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Eficiente y gratuito&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ganamos visibilidad en distintas redes sociales&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Disponible para todos de manera inmediata sin necesidad de andar cruzando llamadas y correos.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Como supondréis a parte de los servicios que yo recomiendo hay otros muchos que hacen lo mismo, estos son sólo una sugerencia, comentad vuestra experiencia con otras webs si las consideráis más adecuadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Apéndice 1. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Los enlaces que he usado en los nombres de las aplicaciones a web no apuntan a la web en sí, sino a minitutoriales de como usarlos así que os recomiendo seguirlos para comprender mejor sus posibilidades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Apéndice 2. ¿Enlazar el pdf o la noticia original?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;A la hora de enlazar desde delicious una noticia de la web de un periódico, tenemos dos opciones. La primera, que es la que se ha comentado aquí es enlazar el pdf creado a partir de la noticia original (y guardado en mediafire), y la segunda (tal vez más lógica) enlazar directamente a la noticia original y usar el pdf solamente para la estrategia de almacenamiento local (o copia de seguridad) que comentaré en el siguiente artículo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hasta ahora había hablado de enlazar el pdf por dos motivos:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Dar a conocer mediafire que puede ser una herramienta muy útil para el intercambio de documentos en la organización&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Hay webs de medios de comunicación que sólo permiten acceder de manera gratuita a las últimas noticias y por tanto pasado cierto tiempo nuestro enlace a la noticia original dejaría de ser válido; aunque cada vez son menos los que hacen esto.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Por tanto mi recomendación es en general enlazar la noticia original, pero identificar que medios las retiran para en ese caso enlazar el pdf. Además subiríamos los pdf a internet sólo en este último caso, en los demás los crearíamos pero los guardaríamos sólo en nuestro disco duro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta serie consta hasta el momento de 4 artículos.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a title="Como recoger apariciones en los medios (recortes de prensa 01)" href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/12/recoger-apariciones-en-los-medios.html" id="i8rp"&gt;Como recoger apariciones en los medios (recortes de prensa 01)&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Almacenaje y clasificación 2.0 (recortes de prensa 02)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/12/almacenaje-y-clasificacin-local.html"&gt;Almacenaje y clasificación local (recortes de prensa 03)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/03/una-de-lecciones-aprendidas-recortes.html"&gt;Una de lecciones aprendidas (recortes de prensa 04)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-2855938185844664234?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/2855938185844664234/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=2855938185844664234' title='5 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/2855938185844664234'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/2855938185844664234'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/12/almacenaje-y-clasificacin-20-recortes.html' title='Almacenaje y clasificación 2.0 (recortes de prensa 02)'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>5</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-263230217905994920</id><published>2007-12-05T18:28:00.001+01:00</published><updated>2008-03-17T13:31:55.835+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tercer sector'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicaciong'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='receta'/><title type='text'>Recoger apariciones en los medios (recortes de prensa 01)</title><content type='html'>La mayoría de las organizaciones dedican bastantes esfuerzos a hacer que sus acciones aparezcan en los medios de comunicación tradicionales. Pero creo que muchas de ellas descuidan la forma en la que después se recopilan estas apariciones. Recoger los recortes de prensa en los que aparezca citada nuestra  organización o una actividad en la que participemos puede ser muy útil:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Permite justificar subvenciones.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Hacer memorias para presentar nuestra organización&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Estudiar el tratamiento que han dado los periodistas a nuestra actividad&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Corregir la forma en que tratamos de comunicar&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;...&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Y además de útil puede ser bastante sencillo si nos fijamos cierta metodología de trabajo. Voy a tratar de dar una serie de consejos sobre ello y os ánimo a que contéis como lo realizáis en vuestra asociación en los comentarios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo primero es &lt;b&gt;fijar a un miembro de la entidad como el encargado de este asunto&lt;/b&gt;, esta persona puede coincidir (o no) con el responsable de comunicación. Es conveniente que la mayoría de los integrantes conozcan quien se encarga de esto. También sería recomendable &lt;b&gt;crear una dirección de correo específica&lt;/b&gt; que todos conozcan y que no varíe aunque cambie la persona que realiza estas tareas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cuando entrevisten a alguien de la asociación &lt;b&gt;en la radio, el entrevistado debería solicitar el archivo de audio&lt;/b&gt; (podcast). Muchas radios no tienen problemas en entregarlos y algunas las colocan ellas mismas en internet. Una vez tengamos el podcast hay que enviárselo al "encargado de recopilado" para que lo archive.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las apariciones en televisión son más complicadas. Podríamos tratar de solicitar a la productora el archivo de vídeo o estar atentos para grabarlo nosotros si tenemos una tarjeta &lt;a title="sintonizadora de televisión instalada" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tarjeta_sintonizadora_de_televisi%C3%B3n" id="qvlt"&gt;sintonizadora de televisión instalada&lt;/a&gt; en el ordenador. Como en el caso anterior deberíamos tratar de avisar por anticipado al responsable de comunicación para que intente grabarlo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para la prensa escrita tenemos dos opciones. La primera (y más tradicional) sería que cuando supiésemos que íbamos a salir en algún periódico avisásemos al responsable para que lo comprara, recortara el artículo en cuestión y lo escanease para tener una copia digital del mismo. En todo caso, cualquier persona que encontrase un artículo sobre la organización debería informar al responsable por si nadie lo había detectado y encargarse ella misma de conseguir y escanear el artículo para hacérselo llegar a quien corresponda. Esto requiere de cierta pedagogía entre los miembros de la asociación para que estén atentos a las noticias que sobre ella pueda haber.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La segunda opción la podemos tomar como complementaria o como substitutiva de la anterior, y consiste, en &lt;b&gt;configurar el servicio Alertas de Google para recoger las noticias de nuestra organización que salgan en los medios digitales&lt;/b&gt;. Recordemos que la mayoría de noticias de la prensa escrita son replicadas en sus páginas web por lo que está opción nos evitaría rastrear los periódicos "a mano". Cuando nos llegue una alerta, &lt;b&gt;seguimos el enlace hasta la noticia y pasamos la página web a un archivo PDF&lt;/b&gt;, porque el PDF es más cómodo de almacenar o imprimir en papel posteriormente si lo necesitamos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Siguiendo estas 4 pautas podemos almacenar en formato digital todas nuestras apariciones en los medios. A modo de resumen lo que debemos hacer es:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Fijar a un responsable&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Si alguien acude a la radio solicitar el podcast&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Si alguien sale que apareceremos en la televisión avisar para que sea grabado&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Configurar Alertas de Google y guardar las noticias de la web como archivos PDF&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El siguiente paso será estudiar como almacenar esa información para que sea fácilmente accesible cuando la necesitemos, pero esto será objeto de otro artículo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para completar un poco la información, os dejo unos apéndices que explican más en detalle algunos de los aspectos ya descritos. El apéndice 4 y el 5 están tratados muy por encima pero es que no es objeto de este artículo describir como se usan los lectores de feeds.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;Apéndice 1. Como usar Alertas de Google.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;El servicio &lt;a title="Alertas de Google" href="http://www.google.com/alerts" id="hmh2"&gt;Alertas de Google&lt;/a&gt; nos permite recibir en nuestro correo electrónico un aviso cada vez que las palabras clave que hemos definido aparecen en la web. En este aviso habrá un enlace a la noticia (o página) en la que aparecen los términos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La &lt;i&gt;frecuencia&lt;/i&gt; con la que recibimos los correos puede ser configurada, de modo que recibamos un aviso en el momento en que el buscador detecte que se han empleado los términos, o bien recibamos un mail recopilatorio una vez al día o una vez a la semana. Es decir, si en un día se producen 10 noticias relacionadas con nuestra búsqueda y tenemos seleccionado en &lt;i&gt;frecuencia&lt;/i&gt; &lt;i&gt;"cuando se produzca"&lt;/i&gt; recibiremos 10 correos ese día, si tenemos seleccionado en &lt;i&gt;frecuencia&lt;/i&gt; &lt;i&gt;"una vez al día"&lt;/i&gt; recibiremos un sólo mail con enlaces a las 10 noticias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Según el &lt;a title="artículo de la wikipedia sobre Google Alerts" href="http://en.wikipedia.org/wiki/Google_News_Alerts" id="qz22"&gt;artículo de la wikipedia sobre Google Alerts&lt;/a&gt;, En realidad la alerta no saltará necesariamente cada vez que nuestras palabras clave "aparezcan en la web" sino que podemos configurar ese comportamiento. Si en &lt;i&gt;tipo&lt;/i&gt; seleccionamos &lt;i&gt;"noticias"&lt;/i&gt;, el correo lo recibiremos cuando una noticia de &lt;a title="Google News" href="http://news.google.es/" id="c-it"&gt;Google News&lt;/a&gt; con esos términos se sitúe entre las 10 más importantes. Si seleccionamos &lt;i&gt;web&lt;/i&gt; saltará cada vez que una nueva web se sitúe entre los 20 primeros resultados cuando realizamos una búsqueda de google sobre esos términos. Y si seleccionamos &lt;i&gt;"exhaustivo"&lt;/i&gt; saltará cuando se produzca cualquiera de los dos hechos anteriores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al parecer no es necesario registrarse para que funcione, aunque yo creo que lo más recomendable es crear una cuenta google, o &lt;a title="registrar nuestra dirección de correo electrónico regular como una cuenta google" href="https://www.google.com/accounts/NewAccount?hl=es" id="k2h9"&gt;registrar nuestra dirección de correo electrónico regular como una cuenta google&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para más información sobre el tema podéis consultar las &lt;a title="preguntas frecuentes" href="http://www.google.com/support/alerts/bin/static.py?page=faq.html&amp;amp;hl=es" id="dyjc"&gt;preguntas frecuentes&lt;/a&gt;, es especialmente interesante la 8 que copio aquí:&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;p class="q" id="q8"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;b&gt;8. Recibo muchos resultados de temas equivocados. ¿Cómo puedo definir mejor la búsqueda?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="a"&gt;&lt;span style=""&gt; Puede definir mejor la búsqueda con las consultas avanzadas de las Alertas de Google. Para descubrir aprender a cómo definir mejor su búsqueda en la Web, por favor, visite la página general de &lt;a href="http://www.google.com/advanced_search?hl=es"&gt; Búsqueda avanzada&lt;/a&gt;.  Cuando encuentre una búsqueda que produzca resultados satisfactorios, copie el texto de la consulta que aparece en el cuadro de búsqueda y péguelo en el cuadro de búsqueda de la página principal de Alerta alertas de Google.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Apéndice 2. Recomendaciones sobre los términos de búsqueda para Google Alerts.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;No usar signos de acentuación o puntuación, es decir buscaremos ingenieria y no ingeniería. Además pondremos todas las palabras en minúsculas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cuando el nombre de la organización sea compuesto lo encerraremos entre comillas así:: "ingenieria sin fronteras" ::&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Para emplear distintas maneras de nombrar la organización en la misma búsqueda emplearemos el termino OR (en mayúsculas). Por ejemplo para buscar por las siglas por las que nos conocen y el nombre oficial podríamos escribir :: isf OR "ingenieria sin fronteras" :: Cuidado al emplear siglas porque pueden ser usadas por distintas organizaciones y no dar resultados certeros.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Hay que tener en cuenta que a veces el nombre de la organización no aparece correctamente escrito, por ejemplo es habitual que aparezca Ingenieros sin Fronteras, en lugar del correcto que es Ingeniería.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Para finalizar os indico que busquedas vamos a usar en &lt;a title="Enxeñería sen Fronteiras Galicia" href="http://galicia.isf.es/" id="jhyn"&gt;Enxeñería sen Fronteiras Galicia&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;table id="ivyv" border="1" cellpadding="3" cellspacing="0"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;" width="35%"&gt;&lt;b&gt;Buscar Términos&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="text-align: center;" width="10%"&gt;&lt;b&gt;Tipo&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="text-align: center;" width="10%"&gt;&lt;b&gt;Frecuencia&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="text-align: center;" width="25%"&gt;&lt;b&gt;Comentarios&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width="35%"&gt;"ingenieria sin fronteras" OR "ingenieros sin fronteras"&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="10%"&gt;Exhaustivo&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="10%"&gt;Semanal&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="25%"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width="35%"&gt;"enxeñeria sen fronteiras" OR "enxeñeiros sen fronteiras"&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="10%"&gt;Exhaustivo&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="10%"&gt;Semanal&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="25%"&gt;La dividimos en dos porque hay un máximo de palabras en cada busqueda&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width="35%"&gt;"enxeñeria sin fronteiras" OR "enxeñeiros sin fronteiras" OR "enxeñaria sen fronteiras"&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="10%"&gt;Exhaustivo&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="10%"&gt;Semanal&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="25%"&gt;Está mal escrito pero lo he visto así en algún medio así que hay que adaptarse&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width="35%"&gt;"auga con fronteiras"&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="10%"&gt;Exhaustivo&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="10%"&gt;Diario&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;td width="25%"&gt;Una campaña que estará en marcha en breve&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Apéndice 3. Como guardar una página web como un PDF&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;En Windows el sistema más sencillo para esto es instalar el programa &lt;a title="PDFCreator" href="http://www.pdfforge.org/products/pdfcreator/download" id="l0di"&gt;PDFCreator.&lt;/a&gt; Este programa es gratuito y libre (licencia GPL). Al instalarlo se crea una impresora virtual en el sistema de nombre PDFCreator. Cuando queremos pasar cualquier documento a PDF (una página web, una hoja de cálculo,...) lo único que tenemos que hacer es darle a imprimir desde el menú adecuado del programa que estemos usando y cuando salen las opciones de impresión pulsar en &lt;i&gt;nombre&lt;/i&gt;, para cambiar la impresora predeterminada por PDFCreator. Aceptamos y a partir de ahí el programa nos irá guiando en lo que debemos hacer, para acabar teniendo una copia en PDF del documento deseado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Apéndice 4. Como detectar nuestra aparición en blogs.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;El buscador más reconocido de blogs en este momento es &lt;a title="technorati" href="http://www.technorati.com/" id="y84o"&gt;technorati&lt;/a&gt;. Si queremos detectar de manera automática cuando nuestra organización está siendo citada en la blogsfera acudiremos a la página de technorati y en el &lt;a title="campo de búsqueda de avanzada" href="http://www.technorati.com/search?advanced" id="o1q1"&gt;campo de búsqueda de avanzada&lt;/a&gt; preferiblemente escribiremos nuestros términos de búsqueda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En la página de resultados aparecerá una frase de este estilo "Search in &lt;i&gt;entire post&lt;/i&gt; of blogs with &lt;i&gt;some authority&lt;/i&gt; in &lt;i&gt;spanish&lt;/i&gt; [change]". Le daremos a "change" y seleccionaremos "any authority" y "all languages". Y volvemos a efectuar la búsqueda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para que el sistema nos avise de alguna forma de nuevos blogs que hablan de lo que hayamos buscado podemos &lt;a title="subscribirnos mediante un feed" href="http://www.laventanaindiscreta.net/lectores-de-feeds-sindicacion-rss-y-toda-la-pesca/" id="jfxq"&gt;subscribirnos mediante un feed&lt;/a&gt; pulsando en el botón "subscribe"  que estará más o menos encima de la frase que mencione antes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Apéndice 5. Forma alternativa de usar Google Alerts.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Lo que hace Google Alerts en realidad es cada cierto tiempo hacer una búsqueda de nuestros términos en &lt;a title="Google News" href="http://www.google.com/news" id="p23:"&gt;Google News&lt;/a&gt; y en el propio &lt;a title="buscador de Google" href="http://www.google.es/" id="jd9f"&gt;buscador de Google&lt;/a&gt; y enviarnos un correo electrónico con los nuevos enlaces detectados. Para el servicio de noticias (no vale para la web) en lugar de configurar Google Alerts podríamos hacer la búsqueda que nos interese y &lt;a title="luego subscribirnos al feed que se genera con esa búsqueda" href="http://www.google.com/support/news/bin/answer.py?answer=59255&amp;amp;hl=es" id="qnh6"&gt;luego subscribirnos al feed que se genera con esa búsqueda&lt;/a&gt;. No me extiendo en esto porque la opción de emplear Google Alerts creo que es mejor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta serie consta hasta el momento de 4 artículos.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Como recoger apariciones en los medios (recortes de prensa 01)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/12/almacenaje-y-clasificacin-20-recortes.html"&gt;Almacenaje y clasificación 2.0 (recortes de prensa 02)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/12/almacenaje-y-clasificacin-local.html"&gt;Almacenaje y clasificación local (recortes de prensa 03)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2008/03/una-de-lecciones-aprendidas-recortes.html"&gt;Una de lecciones aprendidas (recortes de prensa 04)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-263230217905994920?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/263230217905994920/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=263230217905994920' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/263230217905994920'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/263230217905994920'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/12/recoger-apariciones-en-los-medios.html' title='Recoger apariciones en los medios (recortes de prensa 01)'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-2523392300837818789</id><published>2007-11-29T23:25:00.000+01:00</published><updated>2007-11-29T23:27:37.536+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='migracion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='linux'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='portatil'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='drivers'/><title type='text'>Algunos consejos para comprar un portátil</title><content type='html'>Como comenté voy a tratar de dar una serie de consejos a la hora de comprar un portátil e &lt;a href="http://www.linux-on-laptops.com/"&gt;instalarle linux&lt;/a&gt;. La primera decisión a tomar a la hora de comprar un ordenador debe ser en que horquilla de precios vamos a movernos. Particularmente considero que cualquier portátil de entre 700 y 1000€ debería satisfacer las necesidades de la mayoría de la gente por un período de unos 4 años. Invertir más dinero no significa necesariamente que el portátil nos vaya a durar mucho más tiempo, sino que obtendremos algunas características adicionales o servicios de valor añadido proporcionados por el fabricante.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La segunda decisión es si vetamos alguna marca. Particularmente considero que existen una serie de marcas como &lt;a href="http://vaio.sony.es/view/ShowProductCategory.action?referer=http%3A%2F%2Fwww.sony.es%2Fview%2FShowProductCategory.action%3Fsite%3Dodw_es_ES&amp;amp;site=voe_es_ES_cons&amp;amp;category=VAIO+Notebooks"&gt;Sony&lt;/a&gt; o &lt;a href="http://es.computers.toshiba-europe.com/cgi-bin/ToshibaCSG/jsp/notebookHomepage.do?service=ES"&gt;Toshiba&lt;/a&gt; que ofrecen una confianza adicional, pero por el precio de una de estas marcas podemos comprar un portátil mucho más potente de otra. No me gusta hacer recomendaciones negativas porque no suelen ser muy objetivas pero por lo que he estado leyendo la única marca que en principio me desagrada es &lt;a href="http://www.asus.es/products.aspx?l1=5"&gt;Asus&lt;/a&gt;. Es conveniente además considerar el comprarse un ordenador clónico. Franquicias como &lt;a href="http://www.pcbox.com/"&gt;PCBOX&lt;/a&gt; ofrecen este servicio y suelen ser de buena calidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El siguiente punto a considerar es si queremos un portátil &lt;a href="http://www.linux.org/hardware/"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;linux friendly&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;. A día de hoy no suelen existir muchos problemas para conseguir drivers para cualquier hardware que funcionen en linux, pero algunos funcionan mejor que otros. Personalmente he optado por aquello fabricantes que sacan por si mismos drivers funcionales como una forma de premio por tratar de forma adecuada el software libre.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El último punto general es que uso le vamos a dar al portátil. Y este está muy relacionado con la pantalla. Si lo vamos a usar como un remplazo del de escritorio porque no tenemos sitio en casa y apenas lo vamos a mover podemos optar por uno con pantalla de 17''. Si tenemos ordenador en casa y el trabajo y necesitamos algo muy movible para consultar el correo y trabajar durante viajes etc... podemos plantearnos uno con pantalla de entre 12'' y 14''. Para otros usos, moverlo a menudo pero tampoco estar cargando con él todavía lo mejor suele ser optar por una panorámica de 15.4''. Es muy conveniente que antes de comprarlo pidamos ver el portátil encendido y juguemos con el brillo de la pantalla para comprobar lo buena que es.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pasemos a considerar los aspectos más técnicos del asunto. Téngase en cuenta que mis comentarios son generalizaciones, seguro que los expertos en la materia se pondrían por las nubes, pero a la hora de la verdad poca gente encuentra diferencia entre un ordenador u otro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Procesador: &lt;/span&gt;Es el cerebro del ordenador, pero no nos dejemos engañar por número extraños o vendedores desinformados. A día de hoy cualquier procesador que no ponga Celeron o Semprom será más que suficiente para nuestras necesidades. Es en general preferible gastar algo de dinero en más RAM que en un procesador mejor. Optar por un procesador de intel o por uno de AMD es en principio indiferente. Lo único que resaltaría es que todos los procesadores AMD Athlon permiten la virtualización por hardware mientras que sólo los intel con un número igual o superior a T5600 lo hacen. Si no vais a virtualizar esto os dará igual. Para comparar entre distintos procesadores podeis ver las características de los &lt;a href="http://products.amd.com/en-us/NotebookCPUFilter.aspx"&gt;amd en esta página&lt;/a&gt; (usar la parte que pone "model number") o los &lt;a href="http://processorfinder.intel.com/List.aspx?ProcFam=2643&amp;amp;sSpec=&amp;amp;OrdCode="&gt;intel en esta otra&lt;/a&gt; (usar la parte que pone "processor number").&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;RAM:&lt;/span&gt; Es fácil, cuanta más mejor. A día de hoy 1GB obligatorio y 2GB recomendable. El rendimiento también mejora si es a 667MHz en lugar de a 533MHz&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Disco Duro: &lt;/span&gt;A partir de 100GB es en general más que suficiente si no vamos bajar películas o música de forma compulsiva. Tengamos siempre presente cual es el uso que le vamos a dar al portátil y que los discos duros externos están baratos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Peso:&lt;/span&gt; Si vamos a moverlo yo no cogería nada que en sus especificaciones pusiese más de 3kg (aunque fuese (3.01kg). 2.7kg más o menos puede ser una buena opción.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Wifi"&gt;Wifi: &lt;/a&gt;A día de hoy todos los portátiles traen wifi, pero debemos ver que especificaciones cumplen. En principio todos cumplen la norma b/g (que es el wifi absolutamente mayoritario que hay en cafeterías, universidades, ...) pero algunos cumplen también la norma a (suelen nombrarse como a/b/g). Que cumpla la 802.11a (nombre oficial) no lo consideraría como algo limitante pero si interesante. Por otro lado podemos preguntar al vendedor que tarjeta wireless lleva para comprobar si existen drivers nativos para linux, podemos emularlos con &lt;a href="http://www.bdw.es/2005/08/22/ndiswrapper-wifi-facil-en-linux/"&gt;ndiswrapper&lt;/a&gt; o no va. Si es una intel funcionará perfectamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Tarjeta Gráfica:&lt;/span&gt; A no ser que seamos muy jugones cualquiera vale. A día de hoy tanto las gráficas intel como las nvidia funcionan correctamente en linux (incluida la aceleración 3d). Las ati aún no están al nivel apropiado pero están haciendo esfuerzos en el camino correcto, tal vez en 6 meses si sean una opción a considerar. De todas formas cuidado con las nvidia porque no todas tienen soporte en linux, aquí está la &lt;a href="http://www.nvidia.es/object/linux_supported_es.html"&gt;lista de tarjetas soportadas&lt;/a&gt; por el último driver. Con la tarjeta más sencilla de intel la GMA 950 yo no he tenido ningún problema y l&lt;a href="http://es.youtube.com/watch?v=xYZUKDa1AMs"&gt;os efectos gráficos en 3d en linux&lt;/a&gt; han funcionado sin que haya hecho nada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Puertos, conectividad y otras cosillas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Todos los portátiles traen puertos USB y tarjeta de red. La mayoría incluyen también modem (aunque yo no me preocuparía si no lo trajera).&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Algunos traen Firewire (IEEE1394) pero tampoco es muy habitual que lo vayamos a necesitar, podemos pasar de ello.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Todos traen también salida para un monitor externo (para conectar un proyector por ejemplo). A mi particularmente me gusta que traigan salida de s-video porque de este modo se puede enchufar el ordenador a la televisión muy fácilmente y usarlo a modo de dvd portátil por ejemplo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La nueva moda es incluir lectores de tarjetas pero yo no lo veo mucha utilidad.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cuidado si necesitáis disquetera porque la mayoría ya no trae dentro del portátil (aunque si existen dispositivos externos)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Bluetooth/Infrarojos. Puede ser útil si tienes un móvil que lo tenga para descargar imágenes y otras cosillas del móvil. En caso contrario tampoco le veo mucha utilidad (ratones y teclados inalámbricos suelen traer su propio adaptador. En todo caso tampoco debería ser un factor limitante a la hora de la compra puesto que hay dispositivos USB que dan conectividad bluetooth por alrededor de 20€.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Webcam. Si no somos fanáticos de las videoconferencias no es necesario, generalmente no haremos una videoconferencia desde un lugar público por lo que tampoco nos importará mucho comprar una externa. (&lt;a href="http://www.pcbox.com/catalogo/catalogo/default.asp?lan=es&amp;amp;cnt=es&amp;amp;familia=26"&gt;También alrededor de 25€&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Si vamos a usar el ordenador de forma más o menos fija, podría ser muy útil que tuviera puertos PS2 para conectarles un teclado y un ratón externo (Si va a ser ocasional con los USB es suficiente)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Batería: &lt;/span&gt;No comento nada, porque es difícil dar un criterio sobre esto, y lo cierto es que hoy en día hay enchufes en prácticamente cualquier sitio donde necesitemos usar un portátil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Si llegado el momento final tenéis dudas entre varios podéis inclinaros &lt;a href="http://notime-towaste.blogspot.com/2007/11/ranking-verde-de-electronicos.html"&gt;por los fabricantes más responsables en temas medio ambientales&lt;/a&gt;.Otras recomendaciones, opiniones, críticas y preguntas en los comentarios :)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-2523392300837818789?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/2523392300837818789/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=2523392300837818789' title='10 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/2523392300837818789'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/2523392300837818789'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/11/algunos-consejos-para-comprar-un.html' title='Algunos consejos para comprar un portátil'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>10</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-7263700471774069965</id><published>2007-11-12T10:58:00.000+01:00</published><updated>2007-11-29T23:26:40.182+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='migracion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='linux'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='portatil'/><title type='text'>Cacharro nuevo</title><content type='html'>Este entrada es sólo para contar que ya tengo un &lt;a href="http://www.fujitsu-siemens.es/home/products/notebooks/amilo_pi_1505.html"&gt;cacharrito nuevo&lt;/a&gt;, comprado gracias a &lt;a href="http://www.uvigo.es/uniporta/"&gt;Uniporta&lt;/a&gt;, una subvención de la Xunta de Galicia gestionada a través de las universidades gallegas, que este año está mucho mejor planteada que en ocasiones anteriores. Para que la subvención fuera todavía mejor sólo faltarían dos cosas desde mi punto de vista:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Que la cuantía de la ayuda fuera en función de la renta familiar y la nota académica ponderada por la media de la carrera (ya sabemos que hay carreras donde la nota media es más alta que en otras) &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Que se pudiese adquirir el portátil sin ningún sistema operativo instalado. Este es poco factible porque habría que convencer a los fabricantes (no valdría con los distribuidores) o bien comprar clónico, pero sería un avance muy positivo en cuando a &lt;a href="http://www.blogger.com/"&gt;neutralidad tecnológica.&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;En los próximos días seguramente subiré algunas fotillos y comentaré algunas cosillas sobre al ardúo proceso de escoger un portátil "linux friendly", además  de como desinstalar un software que no voy a usar e instalar &lt;a href="http://www.mandriva.com/en/download/free"&gt;el que realmente quiero.&lt;/a&gt;. Espero no saturar demasiado a mis lectores menos tecnófilos.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-7263700471774069965?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/7263700471774069965/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=7263700471774069965' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/7263700471774069965'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/7263700471774069965'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/11/cacharro-nuevo.html' title='Cacharro nuevo'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-1514717422211759855</id><published>2007-10-17T16:55:00.000+02:00</published><updated>2007-10-17T17:30:34.857+02:00</updated><title type='text'>Manifestación contra a pobreza [Vigo]</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.flickr.com/photos/fpuga/1600121547/" title="Intercambio de fotos"&gt;&lt;img src="http://farm3.static.flickr.com/2386/1600121547_f511741adb_m.jpg" style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right;" alt="Cartel Pobreza Cero 2007" height="240" width="180" /&gt;&lt;/a&gt;O próximo domingo 21 unha manifestación percorrerá as rúas de Vigo para &lt;span style="font-style: italic;"&gt;rebelarse contra a pobreza&lt;/span&gt; e &lt;span style="font-style: italic;"&gt;esixir máis feitos e menos palabras&lt;/span&gt;. A manifestación partirá as 12:00 da Praza de América e está organizada polo Foro Social Galicia Sur.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A manifestación enmárcase dentro dos actos organizados pola &lt;a href="http://www.rebelatecontralapobreza.org/"&gt;Alianza española contra la pobreza&lt;/a&gt; con motivo de esixir o cumprimento dos &lt;a href="http://www.un.org/spanish/millenniumgoals/"&gt;Obxectivos de Desenvolvemento do Milenio.&lt;/a&gt;, un acordo firmado no ano 2000 por 189 xefes de Estado e de Goberno na sede nas Nación Unidas con fin de acabar coa pobreza e a fame no mundo no ano 2015. Na actualidade estamos lonxe de cumprir ese obxectivo, pero todavía é posible acadalo se facemos a suficiente incidencia política porque &lt;blockquote&gt;social, económica e tecnicamente é posible acabar coa pobreza&lt;br /&gt;&lt;/blockquote&gt;O Foro Social Galicia Sur é un conxunto de colectivos de Vigo e arredores entre os que se están &lt;a href="http://www.amaranteong.org/"&gt;Amarante&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.ayudaenaccion.org/"&gt;Ayuda en Acción&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.caritas.es/"&gt;Cáritas&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.comitesromero.org/"&gt;Comite Oscar Romero&lt;/a&gt;, Dar máis, &lt;a href="http://www.educacionsinfronteras.org/"&gt;Educación sen Fronteiras&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.entreculturas.org/"&gt;Entreculturas&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.igadi.org/"&gt;Igadi&lt;/a&gt;, Imán, &lt;a href="http://www.intermonoxfam.org/"&gt;Intermon Oxfam&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://galicia.isf.es/"&gt;Enxeñería sen Fronteiras Galicia&lt;/a&gt;, Mundos Cooperativa de comercio xusto, Red de jóvenes solidarios, Secretariado Xitano e &lt;a href="http://www.verdegaia.org/"&gt;Verdegaia&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Espero veros a todos na manifestación, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Domingo 21 de outubro ás 12 na Praza de América&lt;/span&gt;, e recorda ... &lt;blockquote&gt;Somos a primeira xeración capaz de acabar coa pobreza&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Material adicional:&lt;/span&gt; &lt;span style="font-size:85%;"&gt;(descarga dende páxina externa)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?0otzkn2dvbe"&gt;Programa de actividades del 15 al 21 de Octubre en Vigo&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?dgnitwnon2y"&gt;Dosier de prensa&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?0y99enwlzce"&gt;Manifesto do 21 de outubro&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?71jea2yeig3"&gt;cartel concerto solidario BERBÉSLY HILBILIES (20 de outubro)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-1514717422211759855?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/1514717422211759855/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=1514717422211759855' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/1514717422211759855'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/1514717422211759855'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/10/manifestacin-contra-pobreza-vigo.html' title='Manifestación contra a pobreza [Vigo]'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://farm3.static.flickr.com/2386/1600121547_f511741adb_t.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-1527364226009244875</id><published>2007-10-15T10:19:00.000+02:00</published><updated>2007-10-15T11:14:17.538+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='blog action day'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='receta'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ecologia'/><title type='text'>Blog Action Day: Cosas fáciles</title><content type='html'>A lo largo del día de hoy, leereis la frase "&lt;a href="http://blogactionday.org/"&gt;Blog Action Day&lt;/a&gt;" muchas veces. De hecho a las 10:21 de la mañana, technorati arroja &lt;a href="http://www.technorati.com/posts/tag/%22blog+action+day%22"&gt;733 resultados&lt;/a&gt; buscando la frase entre comillas. El blog action day consiste en que todos los bloggers que se anoten escriban el día de hoy acerca del medio ambiente, había pensando en escribir algo acerca del medio ambiente como aspecto transversal en cooperación, pero tras el primer párrafo me di cuenta que no dominaba el tema lo suficiente. Así que prefiero optar por las actitudes individuales. ¿Que hago yo para defender el medio ambiente?. La lista que sigue son cosas muy sencillas, que estoy redactando sobre la marcha, animaros a escribir las cosas cotidianas que haceis que considerais positivas (o negativas):&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;No uso el coche si andando voy a tardar menos de 20 minutos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Conduzco de manera eficiciente. Leed el manual del idae&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Reciclo&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Reutilizo (sobre todo los folios)&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Apago los aparatos en lugar de dejarlos en stand-by&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Subo de vez en cuando por escaleras. Tu cuerpo también se sentirá mejor.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Cosas que no hago y debería hacer:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Presionar para instalar paneles solares en mi edificio cuando arreglen el tejado&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Instalar bombillas de bajo consumo&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Instalar una cisterna de doble pulsador&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;... (seguid vosotros la lista)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align:center"&gt;&lt;object width="425" height="353"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/M-QfLJbEN3k&amp;rel=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/M-QfLJbEN3k&amp;rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="353"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Actualización 11:10&lt;/span&gt;:  Ya hay &lt;a href="http://www.technorati.com/posts/tag/%22blog+action+day%22"&gt;750 blogs&lt;/a&gt;, avanza lento pero seguro.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-1527364226009244875?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/1527364226009244875/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=1527364226009244875' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/1527364226009244875'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/1527364226009244875'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/10/blog-action-day-cosas-fciles.html' title='Blog Action Day: Cosas fáciles'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-3019545019661354110</id><published>2007-10-12T13:43:00.000+02:00</published><updated>2007-10-12T18:09:14.102+02:00</updated><title type='text'>Escogiendo licencia</title><content type='html'>Una de las muchas tareas pendientes que tenía con el blog era el de establecer una licencia para los contenidos. La satisfacción que me produjo que la gente de &lt;a href="http://www.canalsolidario.org/web/"&gt;Canal Solidario&lt;/a&gt; incluyera en su portada &lt;a href="http://www.canalsolidario.org/web/noticias/noticia/?id_noticia=9270"&gt;una de las entradas de este blog&lt;/a&gt; ha acelerado las cosas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cuando no estás muy puesto en el tema de las licencias escoger la más adecuada podría llevar unas cuantas de horas de lectura. El rango es amplio, desde el caduco copyright a alguno de los ya habituales sabores de &lt;a href="http://es.creativecommons.org/"&gt;Creative Commons&lt;/a&gt; o &lt;a href="http://www.coloriuris.net/"&gt;Coloriuris&lt;/a&gt; pasando por cosas más exóticas como la &lt;a href="http://www.gnu.org/licenses/#FDL"&gt;GNU FDL&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En mi caso la elección ha sido relativamente sencilla, sólo tengo que hacer espíritu a la frase que encabeza esta página: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Conocimiento Abierto&lt;/span&gt;.  Siendo consciente de los &lt;a href="http://obazardenes.blogaliza.org/transferencia-tecnoloxica-patentes-e-copyrights/trackback/"&gt;efectos sobre el desarrollo de unas leyes de propiedad intelectual&lt;/a&gt; excesivamente restrictivas y albergando ciertas dudas sobre las &lt;a href="http://www.deugarte.com/un-ejemplo-de-por-que-creative-commons-no-esta-a-la-altura-de-la-sociedad-del-bricolage/trackback/"&gt;licencias víricas&lt;/a&gt; como CC y &lt;a href="http://www.deugarte.com/creative-commons-por-que-no/trackback/"&gt;sus efectos&lt;/a&gt;, he decidido adherirme al &lt;a href="http://www.devolucion.info/"&gt;movimiento por la devolución&lt;/a&gt; lo cual significa que:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;El autor de este blog se adhiere al &lt;a href="http://www.devolucion.info/"&gt;Movimiento por la Devolución&lt;/a&gt; haciendo &lt;a href="http://www.deugarte.com/wiki/contextos/Devoluci%C3%B3n"&gt;devolución&lt;/a&gt; expresa de las entradas de este blog al &lt;a href="http://www.deugarte.com/wiki/contextos/Dominio_p%C3%BAblico"&gt;dominio público&lt;/a&gt;.&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;Lo que en resumen significa que podéis copiar, distribuir, reproducir o comercializar los textos de este blog u obras derivadas de los mismos siempre que quede perfectamente claro que la fuente original es el blog &lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/"&gt;Conocimiento Abierto&lt;/a&gt; y no se pervierta el sentido original de los textos de modo que dañen la reputación o el honor de su autor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para los más despistados explicitaré que cuando emplee en esta página imágenes, fotos, gráficos o textos de otros no soy yo quien posee los derechos sobre ellos y por tanto no se acogen a la licencia general de este sitio. También debo mencionar que en el caso de fotografías de personas, el poseer &lt;a href="http://barrapunto.com/comments.pl?cid=966815&amp;amp;sid=73069&amp;amp;tid=103"&gt;los derechos de autor sobre la fotografía es distinto a los derechos de imagen de la persona&lt;/a&gt;. Lo cual implica que aunque yo suba con consentimiento de alguien una foto, esta persona no tiene porque permitir un uso comercial de su imagen.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Relacionados:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;David de Ugarte. &lt;a href="http://www.deugarte.com/por-que-este-blog-es-de-dominio-publico/trackback/"&gt;Por qué este blog es de dominio público&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-3019545019661354110?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/3019545019661354110/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=3019545019661354110' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/3019545019661354110'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/3019545019661354110'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/10/escogiendo-licencia.html' title='Escogiendo licencia'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-129014733110687922</id><published>2007-10-05T12:08:00.000+02:00</published><updated>2007-10-06T12:49:31.217+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='activismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cooperacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='deuda externa'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ideologia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cultura'/><title type='text'>Los paises pobres nacen o se hacen</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Ese era el título de la conferencia inaugural del simposio &lt;a href="http://www.pobremundorico.org/"&gt;Pobre Mundo Rico&lt;/a&gt;. El ponente &lt;a href="http://www.pobremundorico.org/blog/?page_id=47"&gt;Carmelo Garcia&lt;/a&gt; describió el problema con claridad meridiana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La pobreza del llamado &lt;span style="font-style: italic;"&gt;tercer mundo&lt;/span&gt; se origina fundamentalmente en el proceso colonialista del S. XIX. En esta época de los aproximadamente 150 países que había en el mundo en ese momento sólo 50 eran independientes, el resto estaban dominados por las potencias europeas. Sánchez-Terán también &lt;a href="http://www.xlsemanal.com/web/articulo.php?id=21077&amp;amp;id_edicion=2447"&gt;habla de esto&lt;/a&gt; esta semana. A continuación lo que ya sabemos, procesos de independencias con gobiernos títere, ausencia de estructuras internas y demás parafernalia. En realidad esa colonización todavía continúa sólo que ahora es más sutil, &lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/07/crnica-un-mundo-desigual-iv-y-fin.html#links"&gt;deuda externa&lt;/a&gt;, relaciones comerciales abusivas y acuerdos injustos provocan que alrededor de 1.000 millones de personas vivan con menos de un dolar al día.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las soluciones:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Organización de la sociedad civil&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Exigir a los decisores políticos y económicos tomar las decisiones correctas.&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Y sobre todo, recuperar nuestra dignidad individual y colectiva&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Tal vez en mi resumen no se aprecie y no quiero extenderme mucho, pero la charla fue interesantísima, y como comentó &lt;a href="http://obazardenes.blogaliza.org/"&gt;Andrés&lt;/a&gt;, parece mentira que una persona de 70 años con todas las decepciones que debió sufrir siguiera con esa vitalidad, un pensamiento realmente lúcido y no quejarse solamente de la situación actual, sino hablar también de lo que se había logrado avanzar y de que era posible acabar con la desigualdad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por desgracia debo decir que no estoy igual de contento con el turno de comentarios, no me llegan los dedos de la mano para contar la cantidad de veces que los asistentes unieron en la misma frase políticos y banqueros con mediocres u otros adjetivos similares, además de referirse a violencia policial y temas parecidos. Y lo siento señores, pero no estoy de acuerdo. Desde algunos sectores del activismo esta postura es muy habitual, se refieren a los políticos como si fueran entes abstractos al margen de la naturaleza. Siento desilusionaros, pero resulta que son personas. Buenas y malas. Con acierto y fallos. Y que como yo (y supongo que todos) a veces tienen miedo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El mundo no se mejora sólo desde las barricadas. De hecho el &lt;a href="http://www.laneta.apc.org/mcd/publicaciones/cabildeo/quees.htm"&gt;la incidencia es&lt;/a&gt;:&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;blockquote&gt;la capacidad de influir en un actor con poder de decisión.&lt;/blockquote&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;El objetivo no es denigrar a la gente&lt;/span&gt; si no ayudar a aquellas personas que por su situación personal tiene capacidad para tomar decisiones, a que estas, sean lo más correctas posibles. Parafraseando a &lt;/span&gt;&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Melvin_Kranzberg"&gt;Melvin Kranzberg&lt;/a&gt;:&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;Las personas que ocupan cargos de responsabilidad no son buenas ni malas, ni tampoco neutrales&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Actualización 1:&lt;/span&gt; No os perdais lo que ha escrito Andrés en los comentarios, lo suscribo totalmente.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Actualización 2:&lt;/span&gt; Acabo de dejar un &lt;a href="http://www.pobremundorico.org/blog/?page_id=46"&gt;comentario (el número 21)&lt;/a&gt; pidiendo que cuelguen los vídeos de las conferencias de pobre mundo rico. Si os parece interesante sumaros dejando allí un comentario o escribiéndoles un correo.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Actualización 3&lt;/span&gt; (06/10/07 - 12:50): Ignorar mi comentario anterior, los vídeos de las conferencias si se pueden visualizar accediendo a la parte de retransmisión por internet y luego a la pestaña conferencias.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-129014733110687922?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/129014733110687922/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=129014733110687922' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/129014733110687922'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/129014733110687922'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/10/los-paises-pobres-nacen-o-se-hacen.html' title='Los paises pobres nacen o se hacen'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-4726311120919611713</id><published>2007-09-29T14:11:00.001+02:00</published><updated>2007-09-29T15:00:40.339+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='activismo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='politica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='bombas de racimo'/><title type='text'>Di NO a las bombas de racimo</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.flickr.com/photos/fpuga/1458025170/" title="photo sharing"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://farm2.static.flickr.com/1160/1458025170_272d233eac.jpg" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;Llevaba un par de semanas con la intención de escribir un artículo adhiriéndome a la campaña &lt;a href="http://bombasno.cosasdeladiplomacia.info/?page_id=2"&gt;Di no a las bombas de racimo&lt;/a&gt; y al final &lt;a href="http://bombasno.cosasdeladiplomacia.info/wp-trackback.php?p=33"&gt;llego tarde&lt;/a&gt;, aún así que este post sirva como adhesión (aunque sea a toro pasado), minicrónica de lo sucedido y felicitación a los que llegaron a tiempo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Antes de seguir leyendo puedes entender mejor que son las bombas de racimo si ves este &lt;a href="http://es.youtube.com/watch?v=ow5RYUJgi64"&gt;video&lt;/a&gt; (dura menos de dos minutos). Si todavía no lo tienes claro puedes ver sus &lt;a href="http://npaid.websys.no/item1"&gt;terribles efectos en los niños&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Francisco Polo escribía por primera sobre las bombas de racimo &lt;a href="http://www.cosasdeladiplomacia.info/esto-es-urgente-hay-que-evitar-otra-crisis-humanitaria"&gt;en abril de este año&lt;/a&gt; haciéndose eco de la intención del gobierno Noruego apoyado por numerosas ONG para firmar un tratado que las prohibiera o al menos las limitara en 2008. El 4 de septiembre y tras &lt;a href="http://www.cosasdeladiplomacia.info/bombas-de-racimo-armas-fuera-de-control"&gt;varios post más&lt;/a&gt; sobre el tema lanza la &lt;a href="http://www.cosasdeladiplomacia.info/bombas-de-racimo-la-conviccion-de-uno-no-basta"&gt;propuesta de campaña&lt;/a&gt; con la primera iniciativa, el envío de correos a los miembros de la Comisión de Exteriores del Congreso. La cosa se extiende rápidamente y &lt;a href="http://www.cosasdeladiplomacia.info/bombas-de-racimo-dia-2"&gt;el primer día&lt;/a&gt; ya se han sumado 20 blogs, y algunas ONG. Pocos días más tarde la &lt;a href="http://www.cosasdeladiplomacia.info/bombas-de-racimo-internacionalizacion"&gt;protesta se internacionaliza&lt;/a&gt;, y esta comienza a aparecer en los &lt;a href="http://bombasno.cosasdeladiplomacia.info/wp-trackback.php?p=20"&gt;medios tradicionales&lt;/a&gt; además de ser recogida por el &lt;a href="http://www.bottup.com/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=1739&amp;amp;Itemid=28"&gt;periodismo ciudadano&lt;/a&gt;. Por fin, el 21 de septiembre, con ni siquiera un mes transcurrido desde el inicio de la campaña &lt;a href="http://www.elpais.com/"&gt;El País&lt;/a&gt; publica que &lt;a href="http://www.elpais.com/articulo/espana/Espana/promovera/ley/prohibicion/bombas/racimo/pese/fabricarlas/elpepuesp/20070921elpepinac_8/Tes"&gt;el Gobierno de España promoverá una ley para la prohibición de las armas de racimo&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una gran victoria, seguramente apoyada por &lt;a href="http://www.deugarte.com/maestria-politica/trackback/"&gt;algunas diputadas conscientes del poder de las redes&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Relacionados:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cosasdeladiplomacia.info/bombas-de-racimo-rearme-intelectual"&gt;La bombas de racimo no son legales&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.stopclustermunitions.org/"&gt;Coalición contra las bombas de racimo&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-4726311120919611713?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/4726311120919611713/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=4726311120919611713' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4726311120919611713'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4726311120919611713'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/09/di-no-las-bombas-de-racimo.html' title='Di NO a las bombas de racimo'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://farm2.static.flickr.com/1160/1458025170_272d233eac_t.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-5440575689737261679</id><published>2007-09-17T16:35:00.000+02:00</published><updated>2007-09-17T16:42:12.870+02:00</updated><title type='text'>Ciberactivismo de cartón</title><content type='html'>No me gustan los mails en cadena ni ese rollo blogueril al que se le suele llamar (de forma incorrecta a pesar de que lo use todo el mundo) &lt;a href=http://es.wikipedia.org/wiki/Meme&gt;meme.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hace tiempo que he dejado de firmar peticiones online, &lt;a href=http://firmas.amnistianimalmadrid.org/ley/&gt;vengan&lt;/a&gt; de donde &lt;a href=http://irrepressible.info/?lang=es&gt;vengan&lt;/a&gt;. No lo hago porque no me parece que sea un instrumento apropiado, dudo mucho de la legalidad de las firmas online al presentarlas en los registros de la Administración. No lo hago porque hay un &lt;a href=http://www.firmasonline.com/1firmas/default.asp&gt;montón de ellas&lt;/a&gt; y la mayoría no las siento como propias. No firmo cualquier cosa porque me gusta comprometerme con lo que hago, comprender las causas y estudiar las consecuencias, y el tiempo es finito.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El &lt;a href=http://www.greenpeace.org/espana/getinvolved/ciberactivistas-2&gt;envio de mails&lt;/a&gt; tiene algo más de gracia pero la mayoría manda el texto modelo de modo que se pierde la frescura y el compromiso. Sinceramente creo que sería más positivo que el "blanco" recibiera menos correos pero que estos fueran individualizados y no una producción industrial, de esto modo tal vez los leyeran e incluso los contestaran y los tuvieran en cuenta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por suerte el &lt;a href=http://es.wikipedia.org/wiki/Ciberactivismo&gt;ciberactivismo&lt;/a&gt; es mucho más que eso y las posibilidades inmensas. Lo resume bien &lt;a href=http://incluso.es/wp-trackback.php?p=409&gt;Iván Pino&lt;/a&gt; en dos párrafos que leo gracias a &lt;a href=http://www.labroma.org/blog/wp-trackback.php?p=1393&gt;Olga&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;table style="margin: 4px auto 1px auto; width: 400px" bgcolor="#ddffff"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align:justify; font-style:italic"&gt;Hoy es noticia la oposición a las bombas de racimo. Y lo es motivada por dos fuentes que representan la tradición y la innovación del activismo social. De una parte, Greenpeace, con su comunicado de prensa; y de otra, Francisco Polo, con su bitácora Cosas de la Diplomacia. Al mismo nivel: una poderosa organización y un ciudadano corriente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Así son las cosas en la Sociedad Red. Internet nos permite promover una causa a cada uno de nosotros sin necesidad de constituir asociaciones con NIF, domicilio social y estatutos. Podemos hacerlo hablando con razones y sentimientos, sinceramente, como lo ha hecho Francisco Polo en su bitácora personal.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los &lt;a href=http://www.liberaciondigital.org/blog/2007/08/acuerdo-microsoft-gobierno-va-al-congreso-y-nosotros-tambien/&gt;bloggers chilenos consiguieron ser oidos en el congreso&lt;/a&gt; en una campaña que se inició de forma parecida a la que originó &lt;a href=http://www.cosasdeladiplomacia.info/&gt;Francisco Polo.&lt;/a&gt; El poder de las redes distribuídas está ahí, sólo necesitamos &lt;a href=http://www.deugarte.com/manual-ilustrado-para-ciberactivistas/&gt;aprender a utilizarlo&lt;/a&gt;. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Y ahora dos propuestas, la primera el &lt;a href=http://blog.faqoff.org/2007/08/21/unete-al-blog-action-day/trackback/&gt;Blog Action Day.&lt;/a&gt; Esta no me motiva especialmente porque se parece bastante a lo que acabo de criticar, pero tenia ganas de escribir sobre medio ambiente. Además, tengo curiosidad por ver que pasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De la segunda, &lt;a href=http://www.dinoalasbombasderacimo.com/&gt;Di no a las bombas de racimo&lt;/a&gt;, escribiré otro día.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-5440575689737261679?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/5440575689737261679/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=5440575689737261679' title='4 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/5440575689737261679'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/5440575689737261679'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/09/ciberactivismo-de-cartn.html' title='Ciberactivismo de cartón'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-1815236811046156390</id><published>2007-09-12T15:10:00.000+02:00</published><updated>2007-09-12T15:31:54.493+02:00</updated><title type='text'>I Reconquista (pacífica) de Toralla</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_wrQ7gWEOyz8/RufqI8EjKII/AAAAAAAAAAc/y31yfZtSOmk/s1600-h/toralla.jpg"&gt;&lt;img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_wrQ7gWEOyz8/RufqI8EjKII/AAAAAAAAAAc/y31yfZtSOmk/s320/toralla.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5109309741560178818" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;El pasado sábado 8 de septiembre estuve en la &lt;a href=http://galiza.indymedia.org/gz/2007/08/12061.shtml&gt;I Reconquista da Illa de Toralla&lt;/a&gt; organizada por el colectivo Xogo Descuberto. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para el que no lo sepa Toralla es una isla situada a unos 200 metros de la playa del Vao en Vigo y unida a esta por un puente. Por azares del destino que no conozco demasiado bien (se agradecen comentarios al respecto) la isla es de titularidad privada. Durante mucho tiempo el acceso a la isla estuvo totalmente prohibido pero finalmente se logro el acceso público a las dos playas de la isla. En realidad no son dos playas, sino una sóla dividida de manera artificial por un puente que la une a tierra (y que posiblemente esté arruinando el arenal). Al margen del despropósito que supone que una isla sea privada, y de un &lt;a href=http://vigoblog.blogspot.com/2006/09/por-un-litoral-de-la-isla-de-toralla.html&gt;más que probable incumplimiento&lt;/a&gt; de la Ley de Costas del año 88, podéis apreciar en la foto (sacada del &lt;a href=www.mma.es&gt;Ministerio de Medio Ambiente&lt;/a&gt;) el atentado que supone a la vista tener ese mazacote de cemento en plena ría.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La reconquista-protesta transcurrió en ambiente festivo en todo momento, la marcha por el puente iba acompañada de instrumentos musicales y mucho colorido. Después de una paradita en la playa para tomar fuerzas y ovacionar a los manifestantes que acudieron por mar se leyó un manifiesto frente a la barrera de entrada a la isla dando por finalizado el acto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una vez acabada la protesta la mayoría de los aĺlí presentes decidió dar un tranquilo paseo por la isla. Paseo bastante pequeño puesto que la carretera es bastante corta estando todo lleno de chales y porque al poco de llegar al final aparecieron dos furgones de la policía nacional al que se unió algo más tarde un tercero.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La mayoría de los policías (aunque tampoco todos) bajaron con bastantes malos modos y porra en mano cuando la gente estaba tranquilamente apoyada en un muro mirando al mar ordenando desalojar inmediatamente de la isla por ser una propiedad privada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uno de los policías pensó que un cámara le estaba filmando la cara y le dio un par de empujones al grito de "Que estás filmando eh..." o algo parecido, cuando lo lógico (y que viendo el vídeo estoy seguro de que hubiera funcionado mejor) hubiera sido pedirle tranquilamente que no filmara sus caras. Tras ese y algún otro pequeño incidente la gente abandonó el lugar escoltada por la policía.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mis conclusiones son:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Este tipo de iniciativas son geniales porque permiten recuperar una cierta cultura de movilización ciudadana que parecía perdida. En esta concentración debía haber unas 250 personas, lo que no está nada mal.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Los intereses económicos existentes en torno a la lista van a hacer que sea muy complicado recuperarla para el uso público pero hay que intentarlo. Una &lt;a href=http://www.segundamano.es/vi/7759077.htm?ca=36_s&gt;casa en la isla&lt;/a&gt; puede costar casi dos millones de euros.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La persona al mando de la operación policial, que en última instancia supongo que será el Delegado del Gobierno en Pontevedra, debería saber transmitir moderación a sus agentes cuando se trata de actos tranquilos. Comprendo que 20 policías contra 200 manifestantes de cierto miedo y se trate de cortar por lo sano, pero también se supone que la policía ha recibido el adecuado entrenamiento para actuar de modo correcto y no como  porteros de discoteca.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Titulares sensacionalistas como el de &lt;a href=http://www.apeneira.com/seccion/cidades/novas_10_09_7.php&gt;"Violenta carga policial contra colectivos ecoloxistas en Toraia"&lt;/a&gt; sólo contribuyen a crear un clima de crispación (palabra muy de modo últimamente)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Y para concluir y &lt;a href=http://blip.tv/file/371456&gt;dejaros con un vídeo&lt;/a&gt;, decir que &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;lo expuesto es sólo mi opinión personal&lt;/span&gt; a partir de lo que yo vi. Opinión que puede no coincidir con la de los demás (policías o manifestantes) y que por supuesto asumo que puede ser errónea. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Relacionados:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=http://www.comunidadebasecoia.org/index.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=97&amp;Itemid=38&gt;Los piratas reconquistas toralla&lt;/a&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=http://www.lavozdegalicia.es/vigo/2007/09/10/0003_6128287.htm&gt;Noticia en La Voz de Galicia&lt;/a&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=http://galiza.indymedia.org/gz/2007/09/12249.shtml&gt;Nota de prensa en Galiza Indymedia&lt;/a&gt;&lt;li&gt;&lt;a href=http://galiza.indymedia.org/gz/2007/09/12260.shtml&gt;Crónica da reconquista por Xogo Descuberto&lt;/a&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-1815236811046156390?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/1815236811046156390/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=1815236811046156390' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/1815236811046156390'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/1815236811046156390'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/09/i-reconquista-pacfica-de-toralla.html' title='I Reconquista (pacífica) de Toralla'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_wrQ7gWEOyz8/RufqI8EjKII/AAAAAAAAAAc/y31yfZtSOmk/s72-c/toralla.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-4450662538627797393</id><published>2007-08-22T19:51:00.000+02:00</published><updated>2007-12-09T16:57:21.837+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='recomendacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='receta'/><title type='text'>Un regalo liberador</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Gracias a la bitacora de un usuario de &lt;a href="http://www.barrapunto.com/"&gt;barrapunto&lt;/a&gt; (no recuerdo el nick, lo siento) me he encontrado con una &lt;a href="http://www.trycktill.com/eng/unlock_swe.asp"&gt;joyita&lt;/a&gt; que quería compartir con vosotros. La página en cuestión da los códigos necesarios para liberar un motón de móviles sin más que introducir el IMEI del teléfono y la compañía.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Recomiendo encarecidamente leer el texto que sale en la web para no cometer ningún error, ni yo (ni nadie) se va a hacer responsable de lo que le pase a vuestro teléfono haciendo estas cosas. Para poner el cuadro central en inglés hay que pulsar sobre la banderita adecuada abajo a la izquierda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desde mi punto de vista hay varias razones por las que deberías liberar tu teléfono.&lt;/div&gt;&lt;ul style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Libertad.&lt;/span&gt; La libertad no es escoger otra cosa sino que yo y cada uno de nosotros tengamos la posibilidad de escoger otra cosa.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ecología.&lt;/span&gt; Entendido en sentido amplio. Hay mucha gente que tiene más de un móvil en casa (porque te lo han regalado al cambiar de compañia por ejemplo), si se estropea el nuevo siempre podrás volver a usar el viejo...&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Por último releed la letra pequeña de vuestros contratos, muchos de ellos dirán que el móvil no se puede liberar hasta pasado un año o tendrán otros compromisos parecidos con lo que estariais incurriendo en una ilegalidad de liberarlo.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-4450662538627797393?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/4450662538627797393/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=4450662538627797393' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4450662538627797393'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4450662538627797393'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/08/un-regalo-liberador.html' title='Un regalo liberador'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-4812924985414374176</id><published>2007-08-16T12:52:00.000+02:00</published><updated>2007-08-16T13:16:47.009+02:00</updated><title type='text'>Driver para modem adsl usb en linux mandriva 2007</title><content type='html'>&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En mi anterior entrada comenté que había conseguido conectar a internet usando el &lt;a href="http://eciadsl.flashtux.org/"&gt;driver eciadsl&lt;/a&gt; para un modem adsl por usb d-link dsl-200 b1 desde Ubuntu Feisty (v 7.04). Pués bien, a pesar de que si que conseguí conectar no lograba una conexión estable y además en muchas ocasiones no lograba conectar al primer intento. Esto, sumado a que no me adaptaba a Gnome y Ubuntu, acostumbrado desde hace unos 6 años a Mandrake/Mandriva y KDE hicieron que volviera a mi distro de toda la vida.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Así que para completar la guía anterior voy a describir alguna de las particularidades para poder instalar el driver en la Mandriva (y alguna otra cosilla que se quedó en el tintero). Que conste que es mucho más fácil que con Ubuntu, lo único de lo que debemos preocuparnos si usamos la Mandriva 2007.0 es de instalar el kernel adecuado (no se cual trae de serie la 2007.1 o 2007 Spring). Mandriva 2007.0 viene por defecto con el kernel 2.6.17-5 que no funciona correctamente con el driver eciadsl. Debemos pasar a uno superior. (Preferiblemente de 2.6.17.8 a 2.6.17.14, porque a partir de 2.6.18 hace falta parchear el driver). Yo he instalado los paquetes &lt;a href="http://rpm.pbone.net/index.php3/stat/4/idpl/4340893/com/kernel-2.6.17.14mdv-1-1mdv2007.0.i586.rpm.html"&gt;kernel-2.6.17.14mdv-1-1mdv2007.0.i586.rpm&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://rpm.pbone.net/index.php3/stat/4/idpl/4340915/com/kernel-source-2.6.17.14mdv-1-1mdv2007.0.i586.rpm.html"&gt;kernel-source-2.6.17.14mdv-1-1mdv2007.0.i586.rpm&lt;/a&gt;. Con este kernel la versión eciadsl-usermode-0.11.tar.gz del driver sin ningún parche me funciona de fábula. Atención a bajarse los paquetes que pongan mdv2007.0 o mdv2007.1 según si tenemos la Mandriva 2007 normal o la Mandriva 2007 Spring. Para buscar paquetes en rpm yo suelo usar la página es http://rpm.pbone.net (en concreto para este caso podemos usar la opción 3 y buscar por kernel-2.6.17*mdv* o algo parecido)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Una vez hayamos descargado el kernel y el kernel-source con hacer doble clik sobre ellos y darle siempre a aceptar deberían instalarse correctamente. Después añadimos la línea &lt;span style="font-style: italic;"&gt;dabusb&lt;/span&gt; a &lt;span style="font-style: italic;"&gt;/etc/hotplug/blacklist&lt;/span&gt; y reiniciamos. Descomprimimos el driver en una carpeta, lo compilamos y lo instalamos como root (&lt;span style="font-style: italic;"&gt;./configure &amp;&amp;amp; make &amp;&amp;amp; make install)&lt;/span&gt;. A continuación descomprimimos el archivo con los ficheros .bin en &lt;span style="font-style: italic;"&gt;/etc/eciadsl&lt;/span&gt;. Para configurar el driver (siempre como root) usamos el comando &lt;span style="font-style: italic;"&gt;eciadsl-config-tk&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Las opciones que yo uso usando como proveedor ONO son las siguientes:&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Fichero de Sincronización:&lt;/span&gt; gs7470_synch04.bin&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PPP Mode:&lt;/span&gt; VCM_RFC2364&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;VPI:&lt;/span&gt;8 &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;VCI:&lt;/span&gt;35&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Provider DNS:&lt;/span&gt; ES.Auna&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style="text-align:justify"&gt;A continuación voy a comentar algunas dudas sueltas que he visto que salen en los foros sobre estos temas.&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul style="text-align: justify;"&gt;&lt;li style="text-align: justify;"&gt;A pesar de que en la herramienta para configurar el hardware de Mandriva aparezca una entrada que identifique el dispositivo USB como un modem no significa que pueda configurarse desde allí.&lt;/li&gt;&lt;li style="text-align: justify;"&gt;En la documentación de la página de eciadsl da la impresión de que al encender el ordenador no debe haber ninguna luz encendida en el modem. En mi modem siempre hay una luz encendida y conecto sin problemas.&lt;/li&gt;&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Otros ficheros de sincronización que creo que van bien para mi son: gs7470_synch06.bin, gs7470_synch01a.bin y gs7470_synch18.bin&lt;/li&gt;&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Si notas que las páginas web cargan muy despacio aunque luego las descargas van a velocidad normal es probable que sea un problema con los servidores DNS. Puedes copiar la dirección ip primaria y secundaria de la configuración que uses en windows o tomarlas por ejemplo de la página &lt;a href="http://www.opendns.com/"&gt;OpenDNS.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Una vez anotadas esas dos ips, puedes ejecutar de nuevo el comando &lt;span style="font-style: italic;"&gt;eciadsl-config-tk&lt;/span&gt; e introducirlas a mano seleccionando &lt;span style="font-style: italic;"&gt;other&lt;/span&gt; en &lt;span style="font-style: italic;"&gt;provider dns&lt;/span&gt;. Aunque yo creo que es mejor editar el fichero &lt;span style="font-style: italic;"&gt;/etc/resolv.conf&lt;/span&gt; comentar todas las lineas que aparezcan (poniendo el síbolo # al principio de cada línea) y añadir dos lineas al estilo&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;nameserver ip1&lt;br /&gt;nameserver ip2&lt;/blockquote&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Si aparece un error como &lt;span style="font-style: italic;"&gt;nice: pppd: No existe el fichero o el directorio&lt;/span&gt; en el 4 punto &lt;span style="font-style: italic;"&gt;[EciAdsl 4/5] Connecting to provider...&lt;/span&gt; es que no tenemos instalado el paquete ppp. Para ello vamos &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Sistema -&gt; Confiración -&gt; Configurar su computadora -&gt; Instalar sofware.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Buscamos "ppp" en la casilla de busca e instalamos los paquetes &lt;span style="font-style: italic;"&gt;ppp, ppp-pppoatm&lt;/span&gt;. (Según que proveedor tengamos puede ser necesario instalar también los paquetes &lt;span style="font-style: italic;"&gt;ppp-pppoe&lt;/span&gt; y &lt;span style="font-style: italic;"&gt;rp-pppoe&lt;/span&gt;). En algún momento del proceso nos pedirán que introducizcamos el DVD de instalación de Mandriva.&lt;/li&gt;&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Si todo parece ir bien pero cuando ejecutamos eciadsl-start se queda colgado en el punto 4 [EciAdsl 4/5] Connecting to provider, podemos pulsar Ctrl+Z y después teclear el comando bg (o killall -9 eciadsl-start si bg no funciona) Con esto debería conectar. Tener en cuenta que esto generará ficheros basura de nombre core en el directorio /root que debemos borrar periodicamente.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Hay un &lt;a href="http://eciadsl.flashtux.org/forum/viewtopic.php?t=3152"&gt;hilo del foro&lt;/a&gt; en el que hablan de ello. A mi me ha funcionado el editar el archivo /usr/local/bin/eciadsl-start, buscar la línea que pone   &lt;span style="font-style: italic;"&gt;nice --20 pppd call adsl updetach&lt;/span&gt; (es la línea 546), borrarla y añadir estas dos:&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;pppd unit 1 call adsl&lt;br /&gt;pppd unit 0 call adsl updetach&lt;/blockquote&gt;&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Algunos comando útiles para saber los módulos que tenemos cargados y los dispositivos usb conectados: lsmod, dmesg | grep usb, lsusb&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;A continuación algunos enlaces que pueden resultar útiles:&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.dlink.com.au/tech/#d"&gt;Soporte D-link DSL-200&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;FTP con cosas del DSL-200: ftp://ftp.dlink.it/Adsl/Dsl-200-B1/&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Página de otro &lt;a href="http://atm.eagle-usb.org/wakka.php"&gt;eagle-usb&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://wiki.bandaancha.st/C%C3%B3mo_elegir_las_DNS"&gt;Como Elegir las DNS&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.bandaancha.st/foros.php?temid=360314"&gt;Drivers y tutoriales para modems ADSL con conexión USB&lt;/a&gt; Es bastante antiguo pero igual se saco algo en claro.&lt;/li&gt;&lt;numero&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.adslayuda.com/Generico-datosdeconexion.html"&gt;Datos de conexión de distintos proveedores&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Este &lt;a href="http://www.patriziobassi.it/blight/index.php?showtopic=94&amp;amp;hl="&gt;enlace&lt;/a&gt; y las preguntas &lt;a href="http://eciadsl.flashtux.org/faq.php?faq_lang=es#q5.0"&gt;5.0&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://eciadsl.flashtux.org/faq.php?faq_lang=es#q5.12"&gt;5.12&lt;/a&gt; del FAQ hablan de como conectar al inicio o sin tener que introducir la clave de root.&lt;/li&gt;&lt;/numero&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-4812924985414374176?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/4812924985414374176/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=4812924985414374176' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4812924985414374176'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4812924985414374176'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/08/driver-para-modem-adsl-usb-en-linux.html' title='Driver para modem adsl usb en linux mandriva 2007'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-8418348602368882060</id><published>2007-08-09T12:25:00.000+02:00</published><updated>2007-11-29T23:27:47.436+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='migracion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='linux'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='receta'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='d-link dsl-200'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='drivers'/><title type='text'>Instalar driver para D-Link DSL200 en Ubuntu 7.04</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;El principal problema que puedes encontrarte en un sistema operativo es tener algún dispositivo hardware para el que no existan drivers, es decir que los programas de tu ordenador no puedan usar el cacharro que te has comprado. Yo soy un &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;insatisfecho&lt;/span&gt; cliente de ONO, para conectarme por ADSL uso el &lt;a href="http://www.dlink.es/?go=jN7uAYLx/oIJaWVUDLYZU93ygJVYLelXSNvhLPG3yV3oWI9pxu5vbMYjOadh5itsRWm5kCVP+J0IBN7m3qPkLE4S"&gt;modem usb d-link dsl 200 b1&lt;/a&gt;, que sólo viene con drivers para sistemas privativos. Por suerte en el activo mundo del software libre alguien se ha preocupado de programar un &lt;a href="http://eciadsl.flashtux.org/"&gt;driver llamado eciadsl&lt;/a&gt; válido para una gran cantidad de modem adsl por usb.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Como la instalación del citado driver puede dar algún que otro quebradero de cabeza, voy a tratar de hacer una pequeña guia de los pasos que he seguido yo para poder conectarme a internet, particularizando para mi modem con ONO desde una Ubuntu Feisty (v 7.04)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;Comprobar que nuestro modem está soportado por el driver en esta &lt;a href="http://eciadsl.flashtux.org/modems.php"&gt;página&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Comprobar que cumplimos los prerequisitos en cuanto a los paquetes que tenemos instalados. No voy a comentar nada de este paso porque deberían cumplirse para cualquier distribución moderna.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;En la sección de &lt;a href="http://eciadsl.flashtux.org/download.php"&gt;downloads&lt;/a&gt; de la página podemos ver que archivo descargar en función de nuestro kernel y si tendremos que parchearlo. En general para distros seminuevas nos bajaremos el archivo   &lt;a href="http://eciadsl.flashtux.org/download/eciadsl-usermode-0.11.tar.gz"&gt;eciadsl-usermode-0.11.tar.gz&lt;/a&gt; sin más.&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;table style="margin: 1px auto;color:#dcdcdc;" bg&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: left;"&gt;Si nuestro kernel es superior a la versión 2.6.18 (como sucede con Ubuntu Feisty el driver por defecto no funciona. Debemos parchearlo con el &lt;a href="http://eciadsl.flashtux.org/download/beta/synch.patch"&gt;synch.patch&lt;/a&gt; o bajarnos esta versión del driver ya parcheada:&lt;a href="http://eciadsl.flashtux.org/download/beta/eciadsl-usermode-0.11-synch-patch.tar.bz2"&gt;eciadsl-usermode-0.11-synch.patch.tar.bz2&lt;/a&gt; (descargable desde el &lt;a href="http://eciadsl.flashtux.org/forum/viewtopic.php?t=3247"&gt;hilo 2.6.18 kernel problem del foro de eciadsl&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Para conocer la versión de nuestro kernel empleamos el comando &lt;span style="font-style: italic;"&gt;uname -r&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El resto de pasos deben hacerse desde un terminal e identificados como root. Podemos hacer esto anteponiendo la orden &lt;span style="font-style: italic;"&gt;sudo&lt;/span&gt; a cada uno de los comandos que aparecen aquí o directamente escribiendo &lt;span style="font-style: italic;"&gt;su root&lt;/span&gt; en el terminal (a partir de ese momento se ejecutan todos los comandos como root.&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;table style="margin: 1px auto;color:#dcdcdc;" bg&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: justify;"&gt;En Ubuntu no funciona automaticamente lo de hacer &lt;span style="font-style: italic;"&gt;su root&lt;/span&gt; para solucionarlo: Sistema -&gt; Administración -&gt; Gestión de Usuarios y Grupos -&gt; y cambiar la clave de root (que por defecto es la de nuestro usuario habitual)&lt;br /&gt;Con esto ya deberia funcionar.&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Descomprimimos el archivo y en el directorio donde lo hayamos hecho tecleamos las siguientes instrucciones (Doy por hecho que estamos usando el archivo ya parcheado):&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;./configure&lt;br /&gt;make&lt;br /&gt;make install&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;table style="margin: 1px auto;color:#dcdcdc;" bg&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: justify;"&gt;Si tenemos el ubuntu de serie es probable que el configure falle con el siguiente error &lt;span style="font-style: italic;"&gt;C compiler cannot create executables&lt;/span&gt;. Esto puede ser debido a varias cosas pero seguramente lo solucionaremos instalando algunos paquetes. Para ello introducimos el CD de Ubuntu. Después vamos a Sistema -&gt; Administración -&gt; Gestor de paquetes Synaptic.&lt;br /&gt;Buscamos el paquete build-essential. Tras unos instantes nos dirá que se necesitan instalar varios paquetes más, aceptamos y después le damos a &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Aplicar&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Con esto ya deberiamos poder crear los ejecutables tecleando los comandos anteriores.&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;A continuación debemos descargar el fichero &lt;a href="http://eciadsl.flashtux.org/download/eciadsl-synch_bin.tar.bz2"&gt;eciadsl-synch_bin.tar.bz2&lt;/a&gt; también disponible en la sección de &lt;a href="http://eciadsl.flashtux.org/download"&gt;downloads&lt;/a&gt; y descomprimirlo en el directorio &lt;span style="font-style: italic;"&gt;/etc/eciadsl&lt;/span&gt;. Este archivo contiene los archivos de sincronización .bin (son las información que necesita el modem para conectarse con el proveedor en la etapa en que uno de los leds parpadea)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El siguiente paso es comprobar que tenemos el módulo dabusb deshabilitado. Para curarnos en salud lo que debemos hacer es (tras arrancar el ordenador con el modem desconectado)&lt;ul style="text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;Si existe el fichero &lt;span style="font-style: italic;"&gt;/etc/hotplug/blacklist&lt;/span&gt; editarlo y añadir una línea con la palabra &lt;span style="font-style: italic;"&gt;dabusb&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Si no existe el fichero mencionado teclearemos en un terminal &lt;span style="font-style: italic;"&gt;eciadsl-remove-dabusb&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; A continuación podremos volver a conectar el modem.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Toca configurar el driver. Para ello podemos emplear el comando &lt;span style="font-style: italic;"&gt;eciadsl-config-tk&lt;/span&gt;(en modo gráfico) o &lt;span style="font-style: italic;"&gt;eciadsl-config-text&lt;/span&gt;(en modo texto). Si tenemos el ubuntu de serie es poco probable que venga instalado tcl/tk necesario para usar el modo de configuración gráfico de modo que tendremos que emplear el modo texto.&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;table style="margin: 1px auto;color:#dcdcdc;" bg&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: justify;"&gt;Si nos toca usar el modo texto y usamos ubuntu es probable que nos encontremos con más problemas. Si aparece algún error a la hora de introducir los datos (especialmente con la clave de conexión) puede ser porque la shell que usemos sea distinta a la que enlaza &lt;span style="font-style: italic;"&gt;/bin/sh&lt;/span&gt;. En la configuración por defecto de mi Ubuntu 7.04 usa una shell bash pero &lt;span style="font-style: italic;"&gt;/bin/sh&lt;/span&gt; apunta a una shell dash.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podemos ver cual es nuestra shell mediante &lt;span style="font-style: italic;"&gt;echo $SHELL&lt;/span&gt; y este valor debería coincidir con el que haya en &lt;span style="font-style: italic;"&gt;ls -l /bin/sh&lt;/span&gt;. Si no es así debemos cambiarlo. Esto podría variar de unos sistemas a otros pero en general será algo así como: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;ln -fs /bin/bash /bin/sh&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tras configurar el driver si queremos podemos volver &lt;span style="font-style: italic;"&gt;/bin/sh&lt;/span&gt; a su estado original o dejarlo así. Para deshacer el cambio. Si cuando hicimos ls -l /bin/sh apuntaba a una shell que no fuera dash esa es la que debemos emplear en lugar de /bin/dash: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;ln -fs /bin/dash /bin/sh&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Cuando ejecutemos &lt;span style="font-style: italic;"&gt;eciadsl-config-text&lt;/span&gt; tendremos que seguir (aproximadamente) los siguientes pasos.&lt;br /&gt;1. Configure all your settings&lt;br /&gt;2. Introducir el nombre de usuario que nos haya dado nuestro proveedor de acceso a internet&lt;br /&gt;La clave que nos hayan dado. (si no sabemos alguno de estos tendremos que llamar al servicio de atención al cliente)&lt;br /&gt;3. Seleccionamos nuestro proveedor. Si no aparece en la lista podemos seleccionar el 5&lt;span style="font-style: italic;"&gt;8&lt;/span&gt; que es &lt;span style="font-style: italic;"&gt;other&lt;/span&gt; con lo cual después tendremos que introducir a mano nuestro servidor DNS o bien seleccionar uno cualquiera de nuestro propio país que en general debería funcionar correctamente.&lt;br /&gt;4. Damos intro dos veces para aceptar los DNS por defecto (o escribimos los que queramos)&lt;br /&gt;5.VPI suele ser 8. VCI suele ser 35 (al menos estos son valores correctos para ONO en Pontevedra.&lt;br /&gt;6. A continuación seleccionamos nuestro modem.&lt;br /&gt;7. Después 5 intros aceptando los valores por defecto.&lt;br /&gt;8. A continuación vienen varias opciones que son dependientes del proveedor. En mi caso funciona escogiendo todas las opciones por defecto hasta que pregunta si nuestro proveedor usa DHCP que en mi caso es No y si usas IP estática que en general también será No. El fichero de sincronización que uso es gs7470_synch04.bin&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;table style="margin: 1px auto;" bgcolor="#dcdcdc"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: justify;"&gt;Aunque es probable que nos valgan varios ficheros de sincronización .bin distintos si cuando estemos conectando pone &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Synchronization successful&lt;/span&gt; y luego &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Couldn't get channel number: Input/output error&lt;/span&gt; debemos probar otros ficheros. También podemos probar otros ficheros  si notamos problemas de desconexiones o la sincronización es lenta. En el propio foro de soporte de eciadsl uno de los desarrolladores comenta que no conocen exactamente el protocolo de sincronización y que en caso de errores es conveniente probar otros ficheros. Para ello, debemos ejecutar &lt;span style="font-style: italic;"&gt;eciadsl-config-text&lt;/span&gt; y seleccionar la opción 3 para escoger un nuevo fichero de la lista. A continuación podemos volver a ejecutar &lt;span style="font-style: italic;"&gt;eciadsl-start&lt;/span&gt; para comprobar si hay mejoras.&lt;br /&gt;A la hora de probar un nuevo fichero lo mejor es apagar y encender el ordenador (no reiniciar) aunque desconectando y conectando el modem unos instantes después debería ser suficiente.&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Si todo ha ido bien ya deberíamos poder conectarnos a internet para ello tecleamos &lt;span style="font-style: italic;"&gt;eciadsl-start&lt;/span&gt; y cruzamos los dedos.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Actualización: El proceso para escribir este post no fue lineal ya que no conseguí hacer funcionar el driver a la primera. Una de las cosas que probé fue a desinstalar el paquete &lt;em&gt;restricted-manager&lt;/em&gt; pero no creo que sea necesario, aunque si estas desesperado quítalo. También deberías probar la versión vcs del driver, distintos ficheros .bin, a cambiar el kernel... En todo caso no desesperes en el &lt;a href="http://eciadsl.flashtux.org/forum"&gt;foro de eciadsl&lt;/a&gt; hay multitud de mensajes y seguro que alguno se ajusta a tu problema. ¡Suerte!&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-8418348602368882060?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/8418348602368882060/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=8418348602368882060' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/8418348602368882060'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/8418348602368882060'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/08/instalar-driver-para-d-link-dsl200-en.html' title='Instalar driver para D-Link DSL200 en Ubuntu 7.04'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-4829894654953239445</id><published>2007-07-23T23:02:00.000+02:00</published><updated>2007-07-23T23:15:01.472+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='economia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cooperacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mundodesigual07'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='deuda externa'/><title type='text'>Crónica: Un mundo desigual (IV y fin)</title><content type='html'>Acabo con este post la crónica del curso &lt;a href="http://galicia.isf.es/"&gt;Un mundo desigual&lt;/a&gt;. A continuación el resumen de la ponencia del día 26 de Kiko Ortiz sobre deuda externa. Aviso de nuevo que esta es mi propia interpretación de las palabras del ponente y no tiene porque coincidir con lo que dijo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se recomienda leer el texto a la vez que la presentación, cada vez que encontreis &lt;span style="color: rgb(153, 153, 153);"&gt;[Sig]&lt;/span&gt; en el texto avanzad una transparencia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;object type="application/x-shockwave-flash" data="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=70585&amp;doc=deuda-externa-kiko-ortiz863" height="348" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=70585&amp;amp;doc=deuda-externa-kiko-ortiz863"&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kiko comienza la charla indicando que su deseo es que la gente adquiriera en esas dos horas los fundamentos necesarios para entender que es la deuda externa y cuales son las medidas que toma el gobierno en este tema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La deuda es el dinero que un país debe a agentes externos. En realidad cuando el deudor es un país rico se habla de deficit público, mientras que si el deudor es un país pobre se habla de deuda externa. &lt;span style="color: rgb(153, 153, 153);"&gt;[Sig]&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;El origen de la deuda se sitúa en los años 70.&lt;/span&gt; En esta época el precio del barril de petróleo se multiplica por cuatro, con lo que los países productores se ven con un exceso de dolares que acaban invirtiendo en los bancos occidentales. Una de las actividades más lucrativas de los bancos es el prestamo, pero dado los altos tipos de interés del momento, la cantidad de prestamos en occidente era reducida. La solución de estos bancos pasa por comenzar a prestar grandes cantidades de dinero a un montón de países fundamentalmente de África. Este prestamo tiene varias características:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Irresponsables:&lt;/span&gt; No se hace un estudio de las posibilidades de pago, se aplica la &lt;em&gt;clausula del país sumergido&lt;/em&gt;, un país siempre acabará pagando a no ser que se sumerja bajo las aguas, porque si no paga una generación lo hará la siguiente o la siguiente o la que sea.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;A un tipo de interés variable del 8%, lo que puede clasificarse como &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;usura.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ilegítimos:&lt;/span&gt; Se presta dinero en muchas ocasiones a gobiernos corruptos y dictatoriales, teniendo luego los ciudadanos que afrontar pagos realizados a gobernantes no elegidos por ellos mismos.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;En 1982 Méjico declara que dejará de pagar la deuda por considerarla injusta, se produce así la primera crisis de la deuda. &lt;span style="color: rgb(153, 153, 153);"&gt;[Sig]&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los bancos, alarmados, llaman al &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/FMI"&gt;FMI&lt;/a&gt; para que actue de mediador. A partir de aquí se suceden una serie de planes cuyo objetivo es permitir una especie de explotación sostenible.&lt;span style="color: rgb(153, 153, 153);"&gt;[Sig]&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Plan Baker (1985) consiste en una idea demencial, prestar más dinero para que los países puedan afrontar los antiguos créditos, confiando en que alcanzarán una situación en la que puedan pagar los viejos y los nuevos. Introduce además un plan de Ajuste Estructural, que antepone la obtención de liquidez a las necesidades básicas de las personas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Plan Brady hace una separación de la deuda, de modo que se genera un mercado de deuda externa. Cualquier familia podía comprar deuda de países y comerciar con ella en el mercado.&lt;span style="color: rgb(153, 153, 153);"&gt;[Sig]&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Los planes realizados hasta el momento no han servido, la mayoría de los países sigue sin poder afrontar la cantidad que debe&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 153, 153);"&gt; [Sig]&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tras estos planes la deuda pertece a distintos acreedores:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Multilateral: Pertenciente sobre todo a Instituciones Financieras Internacionales (FMI, BM)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Bilateral: Un país rico debe a un país pobre (Esta es la única condonable)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Privada: Es la que proviene de operaciones comerciales internacionales. Si la operación esta asegurada (seguro en el sentido de asegurar el coche o la casa) por entidades del estado donde se asiente la empresa se denomina con garantía pública.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 153, 153);"&gt;[Sig]&lt;/span&gt;Lo cierto es que si analizamos los datos, los países del sur realizan más pagos al norte en concepto de deuda que el dinero transferido de norte a sur en forma de ayuda al desarrollo. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;En conclusión, para los países empobrecidos sería mejor que los dejasemos en paz.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 153, 153);"&gt;[Sig]&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En España se crea deuda externa de dos formas:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.debtwatch.org/es/inicio/enprofunditat/plantilla_1.php?identif=28"&gt;Los créditos FAD&lt;/a&gt;. Se presta un dinero para realizar un determinado proyecto o obtener determinados bienes o servicios a condición de que esos proyectos o bienes sean adquiridos a empresas españolas. Estos créditos provenientes del dinero de todos los ciudadanos españoles acaba en entidades privadas españolas. Además en ocasiones se emplean como instrumento de presión, o se otorgan condicionados a apoyos en votaciones o similares...&lt;span style="color: rgb(153, 153, 153);"&gt;[Sig][Sig]&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;España también genera deuda externa a través de la &lt;a href="http://www.debtwatch.org/es/inicio/enprofunditat/plantilla_1.php?identif=25"&gt;CESCE&lt;/a&gt;, que es un organismo público que avala operaciones comerciales entre empresas españolas y empresas extranjeras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cuando la empresa extranjera no puede pagar, la CESCE abona esa deuda a la empresa española, de modo que la empresa extranjera pasa a deber el dinero a la CESCE (entidad pública) en lugar de a la empresa española inicial. Después la CESCE obliga (mediante presiones) al país donde resida la empresa deudora a asumir esa deuda. Se lo considera un mecanismo para convertir deuda privada en pública, puesto que una operación comercial entre dos empresas privadas se convierte en una deuda entre dos estados.&lt;span style="color: rgb(153, 153, 153);"&gt;[Sig][Sig][Sig]&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Es importante conocer quien gestiona la deuda en España, para que se condone la deuda habría incidir en el Ministerio de Economía, mientras que para evitar que se siga generando en el de Industria. &lt;span style="color: rgb(153, 153, 153);"&gt;[Sig]&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entre las trasparencias 14 y 18 se trata de explicar que en muy pocas ocasiones se produce una cancelación real de la deuda. La mayoría de las cosas vendidas como cancelaciones son moratorias o conversión de deuda para invertir en empresas españolas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La 19 y la 20, tratan de introducir la ley sobre deuda que se pretende aprobar en España en poco tiempo y se señalan por encima los aspectos positivos y negativos de la ley.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-4829894654953239445?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/4829894654953239445/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=4829894654953239445' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4829894654953239445'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4829894654953239445'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/07/crnica-un-mundo-desigual-iv-y-fin.html' title='Crónica: Un mundo desigual (IV y fin)'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-7050248730627442864</id><published>2007-07-14T17:35:00.000+02:00</published><updated>2007-07-16T16:42:54.568+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cooperacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Ibrahima Niang'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mundodesigual07'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ideologia'/><title type='text'>Crónica: Un mundo desigual (III)</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.flickr.com/photos/fpuga/828149331/" title="Intercambio de fotos"&gt;&lt;img  style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://farm2.static.flickr.com/1430/828149331_1a49b29a33_m.jpg" width="240" height="180" alt="Un mundo desigual 2007 - Ibrahima Niang" /&gt;&lt;/a&gt;Continuo la crónica del &lt;a href="http://galicia.isf.es/unmundodesigual"&gt;curso&lt;/a&gt; de manera desordenada y aperiódica a medida que voy econtrando mis notas y me van entrando ganas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoy me gustaría hablar de la charla de &lt;a href="http://vello.vieiros.com/gterra/nova.php?Ed=28&amp;id=56788"&gt;Ibrahima Niang, presidente de AIDA&lt;/a&gt; (Asociación para la integración y desarrollo del africano). Es difícil resumir lo que dijo así que no voy a intentarlo. A veces los número y los datos son menos importantes que las sensaciones que se desprenden del relato.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Porque en realidad, de eso iba la charla, de como es el mundo y de como nos lo enseñan o de de como queremos verlo. Porque a veces no soy yo quien tiene la razón a pesar de que lo crea, o porque puede que mis ideas y las tuyas sean distintas pero no incompatibles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Porque a veces, o más bien siempre, el mundo es un lugar complejo donde no existe una verdad única, si no que al contrario existen tantas verdades como personas. Es por tanto obligación de todos, constuír a través de nuestra verdad individual un espacio colectivo, diverso, &lt;a href="http://obazardenes.blogaliza.org/identidade-e-cultura-multiculturalismo-e-mestizaxe/"&gt;mestizo&lt;/a&gt; y justo en el que esté asegurado el &lt;a href="http://dicc.hegoa.efaber.net/listar/mostrar/68"&gt;desarrollo humano.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Relacionados: &lt;ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://obazardenes.blogaliza.org/pluton-a-realidade-a-ciencia-e-o-relato/trackback/"&gt;Plutón: a realidade, a ciencia e o relato&lt;/a&gt; [Gallego]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;Contra el choque de civilizaciones [Youtube, 2:31 minutos]&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align:center"&gt;&lt;object width="425" height="350"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/yXCdI3xTRnY"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/yXCdI3xTRnY" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="350"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-7050248730627442864?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/7050248730627442864/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=7050248730627442864' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/7050248730627442864'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/7050248730627442864'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/07/crnica-un-mundo-desigual-iii.html' title='Crónica: Un mundo desigual (III)'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://farm2.static.flickr.com/1430/828149331_1a49b29a33_t.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-7525457202807973099</id><published>2007-07-09T17:00:00.000+02:00</published><updated>2007-07-12T14:04:09.896+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cooperacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='receta'/><title type='text'>Crónica: Laboratorio de Innovación Social</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_wrQ7gWEOyz8/RpJqNHg-0XI/AAAAAAAAAAM/G9GQV4F5M8M/s1600-h/equipo%2Bf%C3%BAtbol%2Bvigo.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_wrQ7gWEOyz8/RpJqNHg-0XI/AAAAAAAAAAM/G9GQV4F5M8M/s320/equipo%2Bf%C3%BAtbol%2Bvigo.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5085243702842937714" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;A pesar del peligro de que este blog se convierta en una colección de resúmenes de los cursos que hago, haré una entrada sobre el &lt;a href="http://laboratoriodeinnovacionsocial.org/"&gt;Laboratorio de Innovación Social&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El Laboratorio consiste en una serie de talleres de 4 horas por toda España para romper la barrera tecnólogica que sufren muchos activistas en su relación con internet. El taller está centrado sobre todo en explicar lo sencillo que resulta hacer un blog y lo útil que puede resultar para la comunicación de una entidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.labroma.org/blog/"&gt;Olga&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://subcomandantefelipe.blogspot.com/"&gt;Felipe&lt;/a&gt; llegan comentando las vicisitudes de llegar al lugar del taller, la &lt;a href="http://www.teleco.uvigo.es/"&gt;Escuela de Telecomunicaciones de Vigo&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tras una presentación de los asistentes al taller, todos pertenecientes a distintos colectivos y con diferentes grados conocimientos aunque interesados en profundizar sus conocimientos de las NNTT y especialmente en las posibilidades de los blogs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Se empieza describiendo los &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;pasos necesarios para crear un blog&lt;/span&gt; Se emplea para ello &lt;a href="http://www.blogger.com/"&gt; Blogger&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Simplemente pulsar en crear blog y si no tenemos una cuenta google asociarla a nuestra dirección de correo electrónico. Se hace mucho incapié en anotar el nombre de usuario y la contraseña en un papel que no vayamos a perder.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La palabra de verificación que aparece consiste simplemente en escribir en la cajita de texto los caracteres que se ven en la imagen. Los humanos reconocen facilmente esos caracteres pero los ordenadores son incapaces lo que evita mucho spam.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La dirección del blog es lo que deberá escribir la gente para acceder a nuestra página. Será lo que nosotros queramos más &lt;span style="font-style: italic;"&gt;.blogspot.com&lt;/span&gt;. Antes de continuar debemos comprobar que esa dirección no la ha escogido nadie antes, para ello empleamos el botón para comprobar la disponibilidad. Hay que tratar de escoger una dirección corta y fácil de recordar.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El siguiente paso es escoger una plantilla (el fondo, colores, forma) que tendrá nuestra página. Se recomienda una que luego permite la lectura del blog con sencillez. Sin más que darle a &lt;span style="font-style: italic;"&gt;continuar&lt;/span&gt; podemos pasar a escribir la primera entrada de nuestro nuevo blog. Realmente sencillo.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Se describe a continuación &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;como se escriben las entradas&lt;/span&gt;, accediendo a &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Creación de entradas &lt;/span&gt;y luego &lt;span style="font-style: italic;"&gt;crear&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;En la pestaña &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Redactar&lt;/span&gt; podemos escribir nuestro articulo de forma parecida a como se hace en los procesadores de texto se puede cambiar el tipo de letra, poner negrita... Es especialmente interesante la opción de &lt;a href="http://laboratoriodeinnovacionsocial.org/"&gt;vínculo&lt;/a&gt; (el mundo verde con la cadena encima). Que nos permite hacer enlaces a otras páginas desde la nuestra.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;En &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Edición de HTML&lt;/span&gt; se puede escribir el artículo en código &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/HTML"&gt;HTML&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pulsando sobre &lt;span style="font-style: italic;"&gt;vista previa&lt;/span&gt; podemos ver como va quedando nuestro artículo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;En &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Etiquetas de esta entrada&lt;/span&gt;, se ponen las etiquetas correspondientes a esta entrada. Las etiquetas son como palabras clave que identifiquen las secciones o los temas que trataremos en el blog. En cada entrada podemos poner nuevas etiquetas o poner alguna que ya hayamos usado. Planificar adecuadamente las etiquetas permitirá a los visitantes una navegación más fluída por nuestra página.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al darle a &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Publicar entrada&lt;/span&gt; queda fijada, la opción &lt;span style="font-style: italic;"&gt;guardar ahora&lt;/span&gt; es como un borrador del correo electrónico, nos permite cerrar el navegador para acabar del escribir el artículo en otro momento.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Con esto ya sabemos lo suficiente para escribir nuestro blog, nos quedan conceptos más avanzados como acompañar los artículos con imágenes o modificar la estructura o colores que hemos escogido por defecto a través de nuestra plantilla. Todos estas cosas se explican claramente en la &lt;a href="http://help.blogger.com/"&gt;ayuda de blogger&lt;/a&gt;. Veamos a continuación algunas de estas cosas que se nos quedan en el tintero:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Para poder volver a editar nuestro blog (una vez hayamos cerrado la sesión o apagado el ordenador) podemos acceder desde blogger poniendo nuestro nombre de usuario y contraseña o bien si introducimos la dirección de nuestro blog en la parte superior habrá un botón &lt;span style="font-style: italic;"&gt;acceder&lt;/span&gt; desde el que podremos acceder al panel de administración (previa identificación con correo y contraseña claro)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Añadir imágenes. Se hace desde el icono que parece una foto llamado &lt;span style="font-style: italic;"&gt;añadir imagen&lt;/span&gt;. Aquí podemos escoger la imagen a subir (puede estar en nuestro disco duro o en internet), el tamaño (se recomienda pequeño o mediano en general) y en que parte del artículo publicarla. Es recomendable desmarcar la opción &lt;span style="font-style: italic;"&gt;utilizar siempre este diseño&lt;/span&gt; para poder escoger cada vez facilmente donde colocar la imagen. Debemos además marcar que &lt;span style="font-style: italic;"&gt;aceptamos las condiciones&lt;/span&gt; del servicio para poder subir nuestra imagen. Dándole a &lt;span style="font-style: italic;"&gt;subir imagen&lt;/span&gt; y despues a &lt;span style="font-style: italic;"&gt;finalizar&lt;/span&gt; volvemos a la pantalla de edición para terminar de escribir nuestro post.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Podemos moficar prácticamente todo el blog a traves de la pestaña de &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Opciones&lt;/span&gt; y la de &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Plantilla&lt;/span&gt;. Es recomedable revisar esas opciones pues casi todas autoexplicativas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tras explicar lo básico de la creación de los blogs se hace un pequeño repaso a la teoría, el nacimiento, las características y su utilidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Surgen hace 10 años, y se popularizan con la guerra de Irak, publicando información alternativa a los medios tradicionales. El escándalo lewinsky salto a través del blog de un periodista americano.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Características técnicas de los blogs:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Los artículos antiguos van quedando abajo, se facilita contar el día a día, la inmediatez (a pesar de que todos quedan guardados y facilmente accesibles).&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Permite el feedback y el diálogo a través del sistema de comentarios.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pueden ser individuales o colectivos, de modo que varias personas (cada una con una cuenta distinta) puedan publicar artículos. Se pueden además establecer jerarquías de modo que alguna de las personas pueda cambiar cualquier opción mientras que otras sólo escribir artículos previa confirmación del administrador por ejemplo.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Características filosóficas de los blogs:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Si bien tecnicamente los blogs no son nada especial, la revolución comunicativa que  ha supuesto es increible.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Primero porque es tan sencilla que puede ser usada por todo el mundo por ejemplo gente sin hogar, es integradora.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Se hace incapié en el lenguaje  y mensaje cercano que supone el blog, hay que perder la asepsia en la que han caido las organizaciones sociales, y contar lo que nos preocupe de verdad, la historia humana en la que trabajas, que te preocupa, que te afecta. El blog debe ser una media entre diario personal y campaña institucional.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Es muy importante el poder que consiguen el conjunto de los blogs, la blogosfera (campaña contra el pais.es por las imagenes del &lt;s&gt;11m&lt;/s&gt; 11S)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Comunicación horizontal, dejar comentarios a expertos en sus blogs y entrar en comunicación al mismo nivel con gente en principio inaccesible.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Otras cosas a tener en cuenta:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;No es necesario, y a lo mejor tampoco útil, hacer un blog de la Entidad, si no que es mejor hacerlo de una determinada campaña o actividad.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Los blogs no son sólo de personas o ONG, hay ayuntamientos, empresas, ... que también mantienen bitácoras.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Anonimato. Los blogs podrían publicarse de forma anónima como forma crítica.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;A pesar de que la herramienta que se recomienda es Blogger existen otras muchas, por ejemplo &lt;a href="http://nireblog.com/"&gt;nireblog&lt;/a&gt; que cuenta con una interfaz traducida a 62 idiomas.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;Muchas de los puntos que he comentado aquí fueron explicados a través de blogs en activo. Los blogs empleados en los ejemplo (y muchos otros de activismo) se encuentra recogidos en el &lt;a href="http://del.icio.us/proyectoblong"&gt;Proyecto Blong&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el taller se vieron más herramientas, &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Lista_de_correo"&gt;listas de correo&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Wiki"&gt;wikis&lt;/a&gt;, ... pero de las  que ya no voy a hablar porque se vieron rapidamente, y al cabo de tres horas las notas  iba tomando perdían consistencia :)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No me queda más que darle las gracias a los &lt;a href="http://laboratoriodeinnovacionsocial.org/"&gt;organizadores&lt;/a&gt; por cuatro horas muy divertidas que permiten a la gente abandonar el miedo  a internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PD: Olga comenta las incidencias del viaje hasta teleco en su &lt;a href="http://www.labroma.org/blog/wp-trackback.php?p=1307"&gt;blog&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="on down" style="display: block;" id="formatbar_CreateLink" title="Vínculo" onmouseover="ButtonHoverOn(this);" onmouseout="ButtonHoverOff(this);" onmouseup="" onmousedown="CheckFormatting(event);FormatbarButton('richeditorframe', this, 8);ButtonMouseDown(this);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-7525457202807973099?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/7525457202807973099/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=7525457202807973099' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/7525457202807973099'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/7525457202807973099'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/07/crnica-laboratorio-de-innovacin-social.html' title='Crónica: Laboratorio de Innovación Social'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_wrQ7gWEOyz8/RpJqNHg-0XI/AAAAAAAAAAM/G9GQV4F5M8M/s72-c/equipo%2Bf%C3%BAtbol%2Bvigo.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-1415076066345106416</id><published>2007-07-02T13:30:00.000+02:00</published><updated>2007-07-02T17:29:26.295+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='esf'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cooperacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='epd'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mundodesigual07'/><title type='text'>Crónica: Un mundo desigual (II)</title><content type='html'>&lt;style type="text/css"&gt;&lt;br /&gt;.flickr-photo { border: solid 2px #000000; }&lt;br /&gt;&lt;/style&gt;&lt;br /&gt;La primera ponencia del tercer día del curso &lt;a href="http://galicia.isf.es/unmundodesigual"&gt;Un mundo desigual&lt;/a&gt; corrió a cargo de Lara Fernández, socia de &lt;a href="http://galicia.isf.es"&gt;ESF&lt;/a&gt; y participante en uno de los proyectos de conocimiento de la realidad, a través del cual estuvo dos meses colaborando en un proyecto en Perú. Se trataba de acercar al público asistente la realidad de sudamérica y en concreto de Perú. Aviso de nuevo que esta es mi propia interpretación de las palabras del ponente y no tiene porque coincidir con lo que dijo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.flickr.com/photos/7332576@N03/695376447/" title="IDH 2006"&gt;&lt;img src="http://farm2.static.flickr.com/1132/695376447_e6fecdce2e.jpg" class="flickr-photo" alt="Mapa de conflictos" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;    &lt;br /&gt;Como se puede ver en el mapa en Sudamérica existen relativamente pocos conflictos comparados con otras zonas como África.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.flickr.com/photos/7332576@N03/693011453/" title="IDH 2006"&gt;&lt;img src="http://farm2.static.flickr.com/1052/693011453_a20385fbca.jpg" class="flickr-photo" alt="Mapa IDH 2006" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los índices que se suelen emplear para entender en términos macroscópicos el estado de desarrollo  de un país o región son el &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%8Dndice_de_Desarrollo_Humano"&gt;Índice de Desarrollo Humano (IDH)&lt;/a&gt; y el Índice de Gini. El IDH pondera diversos aspectos como educación, salud y educación para obtener una medida del desarrollo de un país (El IDH de España es 0.938). El &lt;a href"http://es.wikipedia.org/wiki/Coeficiente_de_Gini"&gt;Índice de Gini&lt;/a&gt; es una medida de la desigualdad existente, en el mapa se representa la desigualdad de ingresos entre los habitantes de un país. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.flickr.com/photos/7332576@N03/694551931/" title="IDH 2006"&gt;&lt;img src="http://farm2.static.flickr.com/1335/694551931_cbad606764.jpg" class="flickr-photo" alt="Mapa Coeficiente de Gini" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De los mapas observamos que en Sudamérica no hay una situación tan negativa en cuanto al desarrollo como en África pero si existen grandes desigualdades en la distribución de la riqueza.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lara continúa la charla hablando de la historia y cultura de Perú. En Perú no se conservan demasiados rasgos de las culturas preincas, las mayores yacimientos arqueológicos como el Machu Pichu pertencen a la cultura Inca. En las ciudades quedan pocos vestigios incas, en la mayoría de ellas predomina la cultura colonial. Es significativo que en practicamente toda ciudad o pueblo inca exista una plaza de armas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Continuando con la idea de la desigualdad, nos presenta fotos de Lima. Un champú en un supermercado del centro puede costar 3€, mientras que una comida en las afueras 1€. Existe una situación de descompensación muy grande.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Una de las cosas que llama la atención es la existencia de tabús muy fuertes, por ejemplo los niños y niñas no se mezclan apenas y a la salida del colegio se sientan separados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Perú arrastra una historia triste en cuanto a política. Sendero Luminoso nació como un partido comunista que defendía al proletariado y a los indígenas y acabó convertido en un grupo terrorista que mataba a las gentes que decía proteger. Bajo el mandato de Fujimori, para acabar con Sendero Luminoso se cometieron también muchos asesinatos acusando a la gente de colaboracionista. Todavía se puede observar en la gente el miedo a la vuelta de Sendero Luminoso y la radicalidad de algunos partidos a veces se observa con mucha desconfianza y miedo. Todo esto genera un clima de desconfianza en la política, Toledo por ejemplo, firmó el Tratado de Libre Comercio estando de presidente en funciones, se dice que esto fue la causa de que perdiera las elecciones. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pasamos a hablar luego de la cultura andina y Cajamarca. Una de las cosas que llaman la atención es que no existe ninguna conciencia medioambiental, la basura se tira directamente al suelo. En estas zonas deberiamos hacer distinciones por altitud, a menos de 1800 metros hay muchos recursos, mientras que por encima de los 4000 es un desierto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lara proporciona algunos datos más en Perú el 17% de la población no tiene acceso a agua potable, pero en el rural este porcentaje asciende 37%. Además se calcula que de los que tienen acceso al agua sólo un 37% tiene agua en casa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lara remarca las violaciones de derechos que se producen en Perú. La minera de oro más grande del mundo se encuentra a un par de km de Cajamarca. Hay muchos conflictos porque la mina extiende su territorio haciendo prospecciones para buscar nuevas vetas y esto contamina el agua. Los campesinos se revelan y la única medida de presión que pueden ejercer es tomar las carreteras para impedir el paso a los camiones de la mina. La minera emplea entonces guardias armados para desalojarlos por la fuerza y esto crea muchos y peligrosos enfrentamientos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-1415076066345106416?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/1415076066345106416/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=1415076066345106416' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/1415076066345106416'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/1415076066345106416'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/07/crnica-un-mundo-desigual-ii.html' title='Crónica: Un mundo desigual (II)'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://farm2.static.flickr.com/1132/695376447_e6fecdce2e_t.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-2508747602543492417</id><published>2007-06-30T14:00:00.001+02:00</published><updated>2007-06-30T14:23:18.119+02:00</updated><title type='text'>La juventud de hoy está corrompida</title><content type='html'>Despierto leyendo &lt;a href="http://www.despacho101.com/press/que-les-pasa-a-los-jovenes/trackback/"&gt;¿Qué les pasa a los jóvenes?&lt;/a&gt;. Ese artículo y un comentario que realizó ayer uno de los asistentes al &lt;a href="http://galicia.isf.es/unmundodesigual"&gt;curso "Un mundo Desigual"&lt;/a&gt;, me recuerda algo que escribí hace tiempo en &lt;a href="http://barrapunto.com/journal.pl?op=display&amp;id=21775&amp;amp;uid=21403"&gt;mi bitacora&lt;/a&gt; de barrapunto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Copio y pego el texto con alguna modificación para los que no les guste seguir enlaces:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;table style="margin: 4px auto 1px; width: 400px;" bgcolor="#ddffff"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: justify; font-style: italic;"&gt;La juventud de hoy está corrompida hasta el corazón, es mala, atea y perezosa. Jamás será lo que la juventud ha de ser, ni será capaz de preservar nuestra cultura.&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt; Inscripción grabada en una tablilla babilónica del siglo XI antes de Cristo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;He encontrado está frase en varios blogs, pero ya se sabe que en internet hay que andar con pies de plomo,  y hay que ser algo cuidadoso para identificar cuando se publica una falsedad. Así que me he puesto a buscar alguna referencia que pudiera asegurar que esa cita es cierta.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Buscando en google por "La juventud de hoy está corrompida" salen unos cuantos resultados pero ninguno útil para comprobar su veracidad. Buscando en cambio por "La juventud de hoy está corrupta sólo salen dos resultados pero ambos interesantes (ambos son pdf):&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;- &lt;a href="http://www.amai.org/pdfs/revista-amai/revista-amai-articulo-20050429_105823.pdf" rel="nofollow"&gt; Tres citas antiguas sobre los jóvenes&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;- &lt;a href="http://www.autorescatolicos.org/esthersousa01.pdf" rel="nofollow"&gt; Artículo que cita un libro en el que aparece lo de la tablilla babilónica&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Del segundo enlace se puede deducir que hay altas posibilidades de la que cita sea cierta, porque cita a su vez sus fuentes.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-2508747602543492417?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/2508747602543492417/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=2508747602543492417' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/2508747602543492417'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/2508747602543492417'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/06/la-juventud-de-hoy-est-corrompida.html' title='La juventud de hoy está corrompida'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-6332020018217435924</id><published>2007-06-26T18:38:00.000+02:00</published><updated>2007-07-02T13:32:54.096+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='esf'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cooperacion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='epd'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='mundodesigual07'/><title type='text'>Crónica: Un mundo desigual</title><content type='html'>Empiezo hoy una serie de posts en los que haré una crónica del curso &lt;a href="http://galicia.isf.es/unmundodesigual"&gt;"Un mundo desigual: Retos y perspectivas"&lt;/a&gt; organizado por &lt;a href="http://galicia.isf.es/"&gt;Enxeñería sen Fronteiras Galicia.&lt;/a&gt; Lo que se describe aquí es mi resumen personal de la ponencia, no debe interpretarse como las palabras del ponente puesto que puedo haberlas tergiversado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La conferencia del lunes 25 de Junio, fue impartida por Xabier Simón profesor de economía aplicada de la Universidad de Vigo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comienza Xabier explicando la importancia de la economía. El sistema económico abarca todos los ámbitos de la vida (transporte, alimentación,...) y dado que nuestro sistema económico es el capitalismo, se hace fundamental conocer este para entender la configuración del mismo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ante la pregunta de &lt;strong&gt;que es el capitalismo&lt;/strong&gt; se podrían dar múltiples respuestas, por ejemplo:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt; El capitalismo es igual a la economía.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El capitalismo consiste en ganar dinero&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;El capitalismo consiste en satisfacer las necesidades de las personas&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Según Xabier, las respuestas anteriores son más interpretativas que objetivas. Aparte de la interpretación que cada cual pueda hacer de si el sistema es bueno o malo, este tiene unos fundamentos claros, que irá desgranando durante la charla:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;El objetivo del capitalismo es conseguir beneficios&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Se centra (y es condición necesaria para el propio sistema) en la existencia de la propiedad privada (de los medios de producción, de los bienes producidos, ...)&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Incremento de la escala y traslado de costes hacia el futuro.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;El capitalismo busca conseguir beneficios porque sí, el &lt;strong&gt;beneficio por el beneficio&lt;/strong&gt;, no importa la naturaleza de la actividad si esta genera dinero, da igual que sea abrir un agujero y volver a taparlo si de ello se obtiene dinero. No es importante producir alimentos sanos para tener un organismo equilibrado o cuidar el medioambiente. Se hace mucho incapié en que es discutible que este sistema es positivo o negativo pero lo que no es discutible es que la naturaleza del sistema es obtener beneficios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El capitalismo &lt;strong&gt;necesita de la propiedad privada&lt;/strong&gt; para su existencia. Se produce además una separación entre el dueño del medio de producción y el trabajador. A pesar de la idea imperante de que el capilismo es lo único existente a lo largo de la historia hay y ha habido sistemas distintos. En el Regimen Feudal donde existía una cierta industria no había separación entre el dueño de las herramientas (medio de producción) y el trabajador, eran la misma persona.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para que surgiera el capitalismo fue necesario separar los medios de la fuerza de trabajo. Pero la propiedad privada no es la única forma de propiedad existente. Existe por ejemplo la propiedad pública. Dentro de esta propiedad pública podemos encontrar por ejemplo la sanidad y la educación, de la que son dueñas la correspondiente Administración. En esta propiedad pública rigen principios distintos a los del propio mercado y es necesario que existan estos espacios donde el objetivo no sea producir beneficios si no satisfacer necesidades (de educación, de salud, ...)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otro tipo de propiedad es la propiedad comunal. Mientras que la privada procede del derecho romano, la comunal procede del derecho germánico. Se calcula que un tercio de la superficie gallega pertece a las Comunidades de Montes que son un ejemplo de propiedad comunal. En el año 41 Franco expropia los derechos de la propiedad comunal, plantando especies forestales de crecimiento rápido e introduciendo una actividad, la &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Silvicultura"&gt;silvicultura&lt;/a&gt;, que nunca se había hecho en Galicia con consecuencias aún se están viendo ahora. Los vecinos lucharon con fuerza para recuperar sus derechos viendo culminada su lucha en el 78 donde se recogió que la propiedad comunal era:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;inalienable: No se puede vender&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;inembargable&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;imprescribtible: No caduca jamás. Dentro de 1 o 500 años seguirán teniendo los mismos derechos.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Ante la pregunta de un alumno sobre el parecido entre la expropiación franquista y la &lt;a href="http://www.arrakis.es/%7Ejmra/desamort.htm"&gt;desamortización del S. XIX&lt;/a&gt;, Xabier comenta que mietras que en España se cogen las tierras de la Iglesia y la nobleza y se entregaban a los campesinos de forma asequible, en Galicia esto no pasa hasta 1926 y mucha gente emigra para poder conseguir el dinero necesario para pagar los altos costes de la tierra.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para explicar por que el &lt;strong&gt;incremento de la escala y el traslado de costes al futuro&lt;/strong&gt; es una característica fundamental del capitalismo, debemos entender algo sobre economía. Lo primero que la economía es una ciencia social y como todas las ciencias sociales está sujeta a interpretación. Lo segundo es que el estudio económico tiene tres patas:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;asignación: Cuantos recursos (recursos naturales, trabajadores, medios de producción) debemos asignar a la producción. Por ejemplo cuantos recursos deben asignarse a la producción de comida y cuantos a la producción de coches o de armas.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;distribución: Como se distribuyen los beneficios y los costes entre los distintos agentes. En la actualidad la diferencia entre ricos y pobres se acrecienta cada vez más. Dentro de este coste debemos incluír además el coste social (por ejemplo el coste en vidas por conseguir pescado fresco, o el de los muertos en minas)&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;escala: Abarcar cada vez más ámbitos y mayores producciones. Hoy la economía es 30 veces mayor que hace 30 años.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;El capitalismo se basa en abarcarlo todo. Además para aumentar los beneficios trata de disminuir los costes trasladándolos hacia el futuro, por ejemplo los residuos nucleares que se producen confiando en que en un futuro puedan tratarse.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La charla concluye haciendo incapié en algunos aspectos. Xabier es muy crítico con el capitalismo porque es el sistema que tenemos pero también afirma que el comunismo tiene los mismos (o más) defectos que el capitalismo. En este orden de cosas, comenta también como el autoconsumo es una forma de resistencia ante el capitalismo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Otro punto importante para Xabier es que el concibe la economía como un modo de entender la naturaleza de los problemas, no como un maletín del que se puedan sacar soluciones sin más. Así lo más importante es la existencia de ciudadanos más comprometidos y responsables, como dice Galeano &lt;em&gt;Tenemos que juntarnos para que la democracia deje de ser ajena a la gente&lt;/em&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-6332020018217435924?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/6332020018217435924/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=6332020018217435924' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/6332020018217435924'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/6332020018217435924'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/06/crnica-un-mundo-desigual.html' title='Crónica: Un mundo desigual'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-1616603454838173831</id><published>2007-06-11T16:32:00.000+02:00</published><updated>2007-06-11T17:25:39.502+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='primates'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='genetica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='cultura'/><title type='text'>Primates, violencia y genes.</title><content type='html'>Acabo de verlo en la &lt;a href="http://www.tve.es"&gt;tele&lt;/a&gt; y no he podido resistirme. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Los &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Papio"&gt;babuinos&lt;/a&gt; son una especie de primates bastante violenta. A principio de los 80 los machos de una manada de babuinos de la reserva de&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Masai_Mara"&gt; Masai Mara&lt;/a&gt; fallecieron por culpa de unos alimentos tóxicos. A pesar de esto el grupo consiguió sobrevivir (supongo que quedaría algún macho o con machos provenientes de otras manadas) pero la hembra cobró protagonismo. Estudios posteriores constataron como en este grupo las peleas (habituales entre los babuinos) se habían reducido considerablemente dado que las hembras transmitían entre generaciones una especie de &lt;em&gt;cultura de la paz&lt;/em&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La interpretación la voy a dejar para cada cual, sólo un par de preguntas... ¿Son los machos violentos por naturaleza y las hembras pacíficas? ¿Predomina la cultura sobre la genética? &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Disclaimer:&lt;/strong&gt; No he podido encontrar enlaces donde explicaran el caso en detalle (si alguien tiene alguno le agradecería que lo dejase en los comentarios) y por tanto el artículo está basado en 5 mínutos de documental visto en televisión y como tal debe interpretarse.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Actualización:&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://biology.plosjournals.org/perlserv/?request=get-document&amp;doi=10.1371%2Fjournal.pbio.0020106"&gt;Sapolsky and Share. A Pacific Culture among Wild Baboons: Its Emergence and Transmission&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?artid=387271"&gt;Waal. Peace Lessons from an Unlikely Source&lt;/a&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;El primer enlace es el artículo original en el que se comenta el caso. Debo decir que a pesar de no haberlo leído entero el tema no es exactamente como yo lo había planteado pero la esencia sigue siendo la misma. (Podeis criticarme o explicarlos voostros mismos en los comentarios.)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El segundo enlace es una discusión un poco más amplia sobre el tema de la violencia en humanos y animales bastante interesante escrito por alguien a quien ya hemos citado &lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/04/cooperacin-y-supervivencia.html"&gt;aquí&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-1616603454838173831?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/1616603454838173831/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=1616603454838173831' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/1616603454838173831'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/1616603454838173831'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/06/primates-violencia-y-genes.html' title='Primates, violencia y genes.'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-2177567822340642377</id><published>2007-05-17T14:00:00.000+02:00</published><updated>2007-06-11T13:27:42.740+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='web 2.0'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='politica'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='conocimiento abierto'/><title type='text'>De la imprenta a la red (I)</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;table style="margin: 4px auto 1px auto; width: 400px" bgcolor="#ddffff"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align:justify; font-style:italic"&gt;Sobre todo lo alarma el hecho de que podáis disponer de una imprenta y de que vuestras palabras puedan llegar a los focos de la revuelta&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Luther_Blissett_(pseud%C3%B3nimo_colectivo)"&gt;Luther Blissett&lt;/a&gt;. Q. Página 78.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En el siglo XVI una imprenta podía ser un instrumento de poder o de suvbersión en función de quien la poseyera. Con su aparición se rompía el monopolio de publicación ostentando por la iglesia hasta ese momento. Desde las imprentas no controladas por los poderes establecidos se editaban desde panfletos incendiarios a tratados teológicos que abogaban por el cambio y la Reforma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La evolución que supuso la imprenta, importantísima en su momento, es sólo una pequeña modificación del modelo de comunicación. Se pasa de un monopolio informativo a un oligopolio a través del cual unos pocos líderes vierten sus ideas, pero la verticalidad del modelo se conserva. Las propuestas fluyen de arriba hacia abajo, de unos pocos-individuales a unos muchos-colectivos. De este modo, la única forma que tiene la mayoría de participar en la creación de la nueva sociedad es a través de las acciones de la colectividad y no a nivel particular, es decir, sus propias convicciones, sus diferencias individuales, sus matices de pensamiento no son integradas sino que se difuminan en el pensamiento colectivo guiado (creado) por los líderes sin posibilidad de ser incorparados a este.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A lo largo del tiempo, con la generalización de los medios de impresión (libros y periódicos) y la aparición de nuevos medios de comunicación (radio y televisión) se desemboca en un modelo descentralizado y competitivo pero que en el fondo sigue siendo vertical (aunque ya no oligopólico) . Aumentan las posibilidades de retroalimentación de ideas pero siguen siendo demasiados pocos los que disponen de los medios para generar contenido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El cambio de paradigma no ha podido darse hasta hace poco. Me atrevería a decir que el inicio de este cambio todavía inconcluso es el nacimiento de la llamada web 2.0. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;De lo que supone el nuevo modelo y porque sólo ha sido posible en este momento seguiremos hablando en el próximo artículo: De la imprenta a la red (II).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Relacionados:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://obazardenes.blogaliza.org/q-algore-internet-e-a-imprenta/trackback/"&gt;Q, AlGore, internet e a Imprenta - O bazar de nes.&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-2177567822340642377?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/2177567822340642377/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=2177567822340642377' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/2177567822340642377'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/2177567822340642377'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/05/de-la-imprenta-la-red-i.html' title='De la imprenta a la red (I)'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-11758966253979263</id><published>2007-04-30T15:08:00.000+02:00</published><updated>2007-04-30T15:20:54.646+02:00</updated><title type='text'>Cooperación y Supervivencia</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;table style="margin: 4px auto 1px auto; width: 400px" bgcolor="#ddffff"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align:justify; font-style:italic"&gt;entre los animales sociales sobrevive el que tenga más capacidad o habilidad para &lt;strong&gt;cooperar&lt;/strong&gt;, no el más fuerte&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://www.lecturalia.com/autor/1563/frans-de-waal"&gt;Frans de Waal&lt;/a&gt;, director del Yerkes Primates Center de EEUU. Leído en &lt;a href="http://www.lavozdegalicia.es/se_sociedad/noticia.jsp?TEXTO=5740499&amp;CAT=105"&gt;esta entrevista&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-11758966253979263?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/11758966253979263/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=11758966253979263' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/11758966253979263'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/11758966253979263'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/04/cooperacin-y-supervivencia.html' title='Cooperación y Supervivencia'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-982203787975117438</id><published>2007-04-23T20:59:00.001+02:00</published><updated>2007-04-23T21:38:55.139+02:00</updated><title type='text'>Propuesta para el viernes noche</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;img src="http://farm1.static.flickr.com/190/469883011_257077ab26.jpg" alt="cartel_patentes" align="middle" height="304" width="430" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Hace un par de semanas &lt;a href="http://obazardenes.blogaliza.org/"&gt;Andrés&lt;/a&gt; comentaba sus &lt;a href="http://obazardenes.blogaliza.org/conecemento-aberto-e-desenvolvemento-sensacions-das-xornadas/trackback/"&gt;impresiones&lt;/a&gt; acerca de la charla sobre conocimiento abierto y desarrollo que preparamos entre los dos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No es mi intención en este momento hacer valoraciones sobre la experiencia, que las haré, sino aprovechar esta tribuna para invitar a todo aquel que me lea a disfrutarla en vivo y en directo.&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;table style="margin: 4px auto; width: 300px; height: 90px; text-align: left;" bgcolor="#ddffff"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td align="center"&gt;Conocimiento Abierto y Desarrollo&lt;br /&gt;Viernes, 27 de Abril a las 21:00&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.google.com/maps?f=q&amp;hl=es&amp;q=vigo+caleidoskopio&amp;sll=37.0625,-95.677068&amp;sspn=61.669968,108.28125&amp;layer=&amp;ie=UTF8&amp;ei=jAotRr-MOpqo3AKy4YiWBw&amp;cid=42233168,-8729728,16062093567350814503&amp;li=lmd&amp;z=14&amp;t=m"&gt; Caleidoskopio. Romil Nº3. Vigo.&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Para los que no podais asistir pero tengais interés hemos colgado la presentación en internet, está en gallego, pero se entiende muy facilmente. Lo importante de este tipo de iniciativas es que se inicie un diálogo del que ambas partes, ponente y oyentes obtengan un aprendizaje, así que os animo a que dejeis vuestras impresiones o sugerencias en los comentarios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt;&lt;object type="application/x-shockwave-flash" data="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=33267&amp;doc=coecemento-aberto-e-desenvolvemento-10316" height="348" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=33267&amp;amp;doc=coecemento-aberto-e-desenvolvemento-10316"&gt;&lt;/object&gt;&lt;/center&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-982203787975117438?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/982203787975117438/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=982203787975117438' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/982203787975117438'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/982203787975117438'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/04/cartelpatentes.html' title='Propuesta para el viernes noche'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://farm1.static.flickr.com/190/469883011_257077ab26_t.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-3518878375001751099</id><published>2007-04-04T20:11:00.001+02:00</published><updated>2009-06-11T12:53:11.350+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='webcam'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='itrust wb-1200p'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='linux'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='receta'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='drivers'/><title type='text'>Instalar los drivers para una webcam</title><content type='html'>&lt;p style="border: 2px solid red; padding: 10px;"&gt;Este artículo está desfasado. En la actualidad ya no es necesario &lt;a href="http://conocimientoabierto.es/instalar-drivers-webcam-linux/83/"&gt;instalar drivers para que la webcam funcione en linux&lt;/a&gt; Lo explico algo mejor en &lt;a href="http://conocimientoabierto.es"&gt;mi nuevo blog&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo primero que debemos hacer es acudir a esta &lt;a href="http://mxhaard.free.fr/spca5xx.html"&gt;página&lt;/a&gt; y comprobar si nuestra webcam está soportada. Para ello podemos buscar el nombre de nuestra cámara en la 5 columna, la que pone algo parecido a &lt;em&gt;based cameras.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En caso de no encontrarla podemos buscar alguna que use el mismo chip, y usar sus valores. Para averiguar si usa el mismo chip debemos fijarnos en el ID del fabricante y el ID del dispositivo. En Mandriva podemos obtener estos valores del Panel de Control en la sección de Hardware. Una forma un poco más genérica consiste en abrir un terminal de root y teclear &lt;em&gt;lsusb&lt;/em&gt;. En mi caso saldrían los siguiente valores.&lt;br /&gt;&lt;code&gt;&lt;br /&gt;[root@localhost ~]# lsusb&lt;br /&gt;Bus 001 Device 003: ID 2001:5100 D-Link Corp. [hex]&lt;br /&gt;Bus 001 Device 002: ID 093a:2468 Pixart Imaging, Inc. Easy Snap Snake Eye WebCam&lt;br /&gt;Bus 001 Device 001: ID 0000:0000&lt;br /&gt;&lt;/code&gt;&lt;br /&gt;Debemos identificar el correspondiente a la cámara, que en mi caso es el segundo dispositivo. Los primeros número tras ID corresponden al fabricante y los otros al dispositivo.&lt;br /&gt;&lt;code&gt;&lt;br /&gt;ID Fabricante=093a&lt;br /&gt;ID Dispositov=2468&lt;br /&gt;&lt;/code&gt;&lt;br /&gt;Si la cámara está soportada y el driver es del tipo spca5xx, tenemos suerte ya que podemos encontrar el driver que nos hace falta en la sección Download de esa misma web. A pesar de existir versiones precompiladas, si nuestra versión del kernel es superior a la 2.6.11 (lo que es muy probable, &lt;em&gt;uname -a&lt;/em&gt; para comprobarlo) es mejor que nos descarguemos el archivo &lt;em&gt;gspcav1-xxxx.tar.gz&lt;/em&gt; y lo compilemos nosotros mismos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Descomprimimos el fichero en nuestro disco duro y dentro de ese directorio&lt;br /&gt;&lt;code&gt;&lt;br /&gt;#make&lt;br /&gt;#make install&lt;br /&gt;&lt;/code&gt;&lt;br /&gt;Si no se produce ningún error nuestra webcam debería estar casí lista para funcionar. Ahora debemos reiniciar el ordenador (supongo que si ejecutamos &lt;em&gt;modprobe gspca&lt;/em&gt; no hace falta que reiniciemos pero no aseguro que esto de buen resultado). Para comprobar que ha sido correctamente instalado podemos usar nuestro cliente de mensajería instantanea favorito. En mi caso he tenido problemas con kopete, pero con amsn y el ekiga sin problemas. En amsn he seleccionado webcam de baja calidad porque si no el vídeo iba a demasiados pocos frames por segundo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Al igual que en el &lt;a href="http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/03/sonido-y-mltiples-usuarios.html"&gt;post anterior&lt;/a&gt; en el que hablaba del sonido si deseamos lanzar programas como otro usuario debemos añadir ese usuario al grupo video o dar permisos sobre los dispostivos /dev/video&lt;br /&gt;&lt;code&gt;gpasswd -a user2 video&lt;/code&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-3518878375001751099?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/3518878375001751099/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=3518878375001751099' title='9 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/3518878375001751099'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/3518878375001751099'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/04/instalar-los-drivers-para-una-webcam.html' title='Instalar los drivers para una webcam'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>9</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-4134398671730645993</id><published>2007-03-26T14:53:00.000+02:00</published><updated>2007-03-26T14:56:36.169+02:00</updated><title type='text'>Sonido y múltiples usuarios</title><content type='html'>Antes de entrar en el título del post, me gustaría repasar una de las primeras cosas que se aprenden cuando se empieza a profundizar un poco en GNU/Linux, &lt;strong&gt;cualquier elemento del sistema es tratado como si fuese un fichero&lt;/strong&gt;. Es decir, desde la foto que hemos descargado de la cámara hasta nuestra tarjeta de sonido pasando por el disco duro tienen una representación (un nombre) dentro del sistema de ficheros. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://moranar.com.ar/lin/ldtree.html"&gt;Comprender La estructura del árbol de directorios&lt;/a&gt; no es necesario en la práctica, pero nos ayudará a entendernos mejor con el ordenador. Esta estructura dicta por tanto donde debería ir colocado cada elemento del sistema. Nuestros archivos personales estarán en alguna subcarpeta de /home mientras que nuestro disco duro será representado por /dev/hda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nuestra tarjeta de sonido estará representada mediante los ficheros &lt;em&gt;/dev/dsp&lt;/em&gt; o &lt;em&gt;/dev/audio&lt;/em&gt;, que por supuesto tendrán establecidos unos determinados permisos y pertenecerán a un determinado usuario y grupo. Lo que viene a continuación está comprobado en una Mandriva 2007 pero entiendo que será extrapolable a la mayoría de distribuciones de Linux.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;code&gt;crw-rw---- 1 fran audio 14, 4 mar 26 10:37 /dev/audio&lt;br /&gt;crw-rw---- 1 fran audio 14, 3 mar 26 10:37 /dev/dsp&lt;/code&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cuando nos identificamos como un determinado usuario el sistema define como propietario de &lt;em&gt;/dev/audio&lt;/em&gt; al usuario con el que hemos identificado, el grupo &lt;em&gt;audio&lt;/em&gt; es creado durante la instalación del sistema operativo. Si estando identificados como &lt;em&gt;usuario1&lt;/em&gt; lanzamos algún proceso (mediante el comando &lt;em&gt;su&lt;/em&gt; por ejemplo) como &lt;em&gt;usuario2&lt;/em&gt; que requiera usar la tarjeta de sonido habrá un error puesto que el segundo usuario no tendrá los permisos adecuados para escribir en el fichero que representa a la tarjeta de sonido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La solución más sencilla y elegante (si el grupo &lt;em&gt;audio&lt;/em&gt; existe) será agregar a todos los usuarios que nos interese a ese grupo. Podemos hacerlo mediante la interfaz gráfica (en Mandriva &lt;em&gt;Sistema-&gt;Configuración-&gt;Otro-&gt;Administrar Usuarios&lt;/em&gt; o abriendo un terminal de root y tecleando &lt;br /&gt;&lt;code&gt;gpasswd -a fran audio&lt;/code&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nuestra otra opción es aplicar permisos de escritura y lectura para todos sobre esos ficheros &lt;em&gt;chmod a+r a+w /dev/audio&lt;/em&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-4134398671730645993?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/4134398671730645993/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=4134398671730645993' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4134398671730645993'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/4134398671730645993'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/03/sonido-y-mltiples-usuarios.html' title='Sonido y múltiples usuarios'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-1519268689209130598</id><published>2007-03-12T14:53:00.000+01:00</published><updated>2007-11-29T23:27:56.530+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='migracion'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='shell'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='scripting'/><title type='text'>Cambiar permisos de forma recursiva y selectiva</title><content type='html'>Por culpa de un modem con drivers propietarios (y mi ineptitud para instalar unos libres) llevaba unos 6 meses usando Windows. En otro artículo hablaré de mi odisea particular con los drivers, pero en este quiero hablar de uno de los problemas que nos asaltan cuando migramos de sistema operativo, traspasar los datos que tengamos almacenados en el antiguo sistema al nuevo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cambiar de Windows a Linux implica cambiar de &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_ficheros"&gt;sistema de ficheros&lt;/a&gt;. Si somos un poco meticulosos enseguida nos damos cuenta de que no vale simplemente con &lt;em&gt;copiar y pegar&lt;/em&gt; puesto que los permisos de los ficheros que hayamos copiado quedaran descolocados. El esquema de permisos será algo como esto &lt;em&gt;-r-xr-xr-x&lt;/em&gt;, es decir, sin permisos para poder modificar los ficheros ya creados y todos con la posibilidad de ser ejecutados. Además todos los usuarios del sistema pueden leer los datos del resto de usuario, con los peligros de seguridad que ello conlleva.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Migrar entre sistemas Unix (o entre distintas distribuciones de GNU/Linux) no nos dará esta clase de problemas a no ser que no copiemos los datos de una partición del disco duro a otra, sino que lo que hagamos sea hacer una copia de los ficheros a DVD y de ahí de nuevo al disco duro. En este caso, también aplicable a cuando hacemos copias de seguridad, lo más sencillo es empaquetar nuestros datos en un archivo comprimido mediante la utilidad &lt;em&gt;tar&lt;/em&gt; pasándole las opciones adecuadas en la línea de comandos para indicarle que preserve los permisos originales de los ficheros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para crear la copia.&lt;br /&gt;&lt;code&gt;$tar --create --bzip2 --file=copia.tar.bz2 /home/fran/Documentos&lt;/code&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para restaurarla&lt;br /&gt;&lt;code&gt;$tar --extract --bzip2 --atime-preserve --same-permissions --file=copia.tar.bz2&lt;/code&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las opciones aquí empleadas y más información pueden encontrarse como siempre en la ayuda del programa&lt;br /&gt;&lt;code&gt;$man tar&lt;/code&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lo que pretendía explicar era de todas formas otra cosa. En el momento en que tenemos los ficheros copiados y con los permisos establecidos de manera no adecuada debemos tirar del comando &lt;em&gt;chmod&lt;/em&gt; para cambiarlos. Para cambiar de manera recursiva los permisos de todos los ficheros y directorios a partir del que elijamos usaremos:&lt;br /&gt;&lt;code&gt;$chmod -R 0777 &lt;directorio&gt;&lt;/directorio&gt;&lt;/code&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El probema es que chmod no discrimina tipos de archivo, estaremos asignando los mismos permisos a directorios, documentos de texto, ficheros que nos gustaria que fuesen de solo lectura como fotos, etc. La solución nos la da el comando &lt;em&gt;find&lt;/em&gt;. Las posibilidades del comando find son muy amplias aunque para nuestro objetivo expongo aquí las más interesantes:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;-type d : Devuelve los nombres de los directorios&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;! : Niega la siguiente expresión. Así, &lt;em&gt;! -type d&lt;/em&gt; Devuelve los nombres de los ficheros no directorios&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;-iname &lt;u&gt;patron&lt;/u&gt; : Devuelve los nombres de ficheros (sin distinguir mayúsculas y minúsculas) que coinciden con un determinado patrón, podemos usar los comodines * y ?&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;-iregex &lt;u&gt;patron&lt;/u&gt; : Como el anterior pero patrón es una expresión regular.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;-exec &lt;u&gt;comando&lt;/u&gt; {} \; : Ejecuta el comando &lt;u&gt;comando&lt;/u&gt;. {} Representa los nombres de archivo devueltos por find, es decir que ejecutamos el comando para cada fichero devuelto por find. \; Es usado por la shell para reconocer el final del comando.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;Así para el caso más habitual en que deseamos otorgar permisos de lectura, escritura y ejecución para directorios, y de lectura y escritura para el resto de archivos (y ninguno para el resto de usuarios) los comandos serían:&lt;br /&gt;&lt;code&gt; find &lt;u&gt;directorio&lt;/u&gt; -type d -exec chmod 0700 {} \;&lt;br /&gt;find &lt;u&gt;directorio&lt;/u&gt; ! -type d -exec chmod 0600 {} \;&lt;/code&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para aquellos con pocas ganas de jugar con los comandos, he escrito un pequeño script. Para ejecutarlo sólo hay que copiar el código y guardarlo en un fichero de texto de nombre cambiar_permisos.sh (por ejemplo). Abrir una consola y escribir:&lt;br /&gt;&lt;code&gt;$sh cambiar_permisos.sh &lt;u&gt;directorio&lt;/u&gt;&lt;/code&gt;&lt;br /&gt;En el script se distinguen tres tipos de archivos:&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;ficheros con las extensiones .*pdf .*jpg .*jpeg .*bmp .*png .*gif .*avi .*mpg .*mpeg .*mp3 .*ogg a los que se asignan los permisos 0400&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;directorios, a los que se asignan los permisos 0700&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;resto de ficheros, a los que se asignan los permisos 0600&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;pre&gt;&lt;br /&gt;#!/bin/sh&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Francisco Puga Alonso.&lt;br /&gt;# 10/03/2007  v 0.2&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Este software se distribuye sin ninguna garantía.&lt;br /&gt;# El autor no se hace responsable de los posibles daños de su uso&lt;br /&gt;# Este software pertenece al dominio público&lt;br /&gt;# Para consultar la ayuda del script ejecute ./cambiar_permisos -h&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Este script cambia los permisos de los ficheros y directorios a partir del&lt;br /&gt;# directario de entrada que nosotros le indiquemos. A la hora de cambiar los&lt;br /&gt;# permisos, asigna permisos separados a directorios, ficheros de sólo lectura&lt;br /&gt;# y resto de ficheros. Si quiere saber que se consideran ficheros de sólo&lt;br /&gt;# ejecute ./cambiar_permisos -h o consulte el valor de la variable EXT_READ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;# Se comprueba que el directorio origen existe, pero no comprueba que tengamos&lt;br /&gt;# los permisos adecuados para cambiarlos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;#Ficheros considerados de sólo lectura.&lt;br /&gt;EXT_READ=".*pdf .*jpg .*jpeg .*bmp .*png .*gif .*avi .*mpg .*mpeg .*mp3 .*ogg"&lt;br /&gt;#EXT_REGEX contiene la expresión regular que identificará estos ficheros&lt;br /&gt;EXT_REGEX=".*pdf\|.*jpg\|.*jpeg\|.*bmp\|.*png\|.*gif\|.*avi\|.*mpg\|.*mpeg\|.*mp3\|.*ogg"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;#Permisos por defecto aplicados a los distintos tipos de fichero considerados&lt;br /&gt;PDIRS="0700"&lt;br /&gt;PREAD="0400"&lt;br /&gt;POTHERS="0600"&lt;br /&gt;DIR="/dev/null"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ayuda() {&lt;br /&gt;#Imprime la información de ayuda&lt;br /&gt;echo "Usage: $0 &lt;directorio&gt; [-d &lt;permisos&gt;] [-r &lt;permisos&gt;] [-o &lt;permisos&gt;]"&lt;br /&gt;echo "-d :: Permisos aplicados a directorios y subdirectorios. Por defecto 0700"&lt;br /&gt;echo -e "-r :: Permisos aplicados a los siguientes formatos de archivo "&lt;br /&gt;       echo -e "(Por defecto 0400):\n$EXT_READ"&lt;br /&gt;echo "-o :: Permisos aplicados al resto de ficheros. Por defecto 0600"&lt;br /&gt;echo "-h :: Imprime esta ayuda"&lt;br /&gt;exit&lt;br /&gt;}&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;if [ $# = "0" ] ; then&lt;br /&gt;    echo "Debe especificar un directorio. Use . para referirse al directorio actual"&lt;br /&gt;ayuda $0&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;else&lt;br /&gt;if ! [ -d $1 ] ; then &lt;br /&gt; echo "El primer parametro debe ser un directorio"&lt;br /&gt; ayuda $0&lt;br /&gt;else DIR="$1"&lt;br /&gt;fi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;shift&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;while (( $# )) ; do&lt;br /&gt; case $1 in&lt;br /&gt;  -d ) PDIRS="$1";;&lt;br /&gt;  -r ) PREAD="$1";;&lt;br /&gt;  -o ) POTHERS="$1";;&lt;br /&gt;  -h ) ayuda $0 ;;&lt;br /&gt;  * ) echo "Opción Incorrecta" ; ayuda $0 ;;&lt;br /&gt; esac&lt;br /&gt; shift&lt;br /&gt;done&lt;br /&gt;fi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;find "$DIR" -mount -type d -exec chmod "$PDIRS" {} \;&lt;br /&gt;find "$DIR" -mount ! -type d -and -iregex "$EXT_NOW" -exec chmod "$PREAD" {} \;&lt;br /&gt;find "$DIR" -mount ! -type d -and ! -iregex "$EXT_NOW" -exec chmod "$POTHERS" {} \;&lt;br /&gt;&lt;/permisos&gt;&lt;/permisos&gt;&lt;/permisos&gt;&lt;/directorio&gt;&lt;/pre&gt;&lt;br /&gt;El código no me ha quedado demasiado bien maquetado pero aún tengo que mejorar mi CSS. Para la realización de este script me he inspirado en este post de &lt;a href="http://www.jsancho.org/2004/01/28/18/trackback/"&gt;Javier Sancho&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-1519268689209130598?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/1519268689209130598/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=1519268689209130598' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/1519268689209130598'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/1519268689209130598'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/03/cambiar-permisos-de-forma-recursiva-y.html' title='Cambiar permisos de forma recursiva y selectiva'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8824637637999755111.post-2587383144559663905</id><published>2007-03-08T15:28:00.000+01:00</published><updated>2007-03-10T15:31:37.902+01:00</updated><title type='text'>Motivos</title><content type='html'>El mundo es un lugar complejo. Mientras &lt;a href=http://www.manosunidas.org/opinion/agua_dulce_africa.htm&gt;1200 millones de personas carecen de agua potable&lt;/a&gt; unos cuantos cientos o miles pueden comer en Londres y llegar a París a bordo de su jet privado a tiempo de ver iluminarse a la Torre Eiffel.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las causas de esta desigualdad son muchas. Este blog surge con la finalidad de hablar de algunas de ellas, especialmente de aquellas relacionadas con la llamada Sociedad de la Información, el flujo libre de conocimientos y la tecnología. De muy diversas formas se puede abordar esta tarea, por mi parte trataré de mezclar los artículos de opinión (espero que debidamente justificada) con artículos un poco más técnicos y pequeñas recetas que demuestren la sencillez de uso y las increíbles capacidades del sistema operativo libre más extendido, &lt;a href=http://es.wikipedia.org/wiki/Linux&gt;GNU/Linux.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No soy experto en nada por tanto lo que aquí publique no debe ser tomado como verdades absolutas, espero que todo aquel que esté en contra (o a favor) de lo que diga use los comentarios para manifestar su postura. Esa es la grandeza de la web, todo el mundo puede ser leído.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8824637637999755111-2587383144559663905?l=conocimientoabierto.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/feeds/2587383144559663905/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=8824637637999755111&amp;postID=2587383144559663905' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/2587383144559663905'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8824637637999755111/posts/default/2587383144559663905'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://conocimientoabierto.blogspot.com/2007/03/motivos.html' title='Motivos'/><author><name>fpuga</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03630059420565982942</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>3</thr:total></entry></feed>
